随着课堂快要失控的节奏被强势的班长大人筱田步美给强行拉了回来，菜鸟班主任水野芽衣总算是松了一口气，赶紧开始起了这节课的内容。

    “请大家把国语课书本翻找到第79页，今天我们要开始学习…………”

    讲台上，渐渐进入状态的水野芽衣老师，脸儿严肃的拿着之前李猜看到过的那只黑色粗笔，那不仅仅是可以作为笔使用，上面有一个按钮，还可以从另一头打开红色的激光教鞭，指着黑板上面的东西，对下面或是认真听讲，或是百无聊赖打呵欠的大家，一一讲解着。

    李猜坐到赖常旁边的空座位之后，就没少听这个有点话痨的家伙各种絮叨，和好奇的询问，现在水野老师开始讲课，他也难得的安静了下来，认真的听课。

    不过……

    李猜瞄了一眼赖常没有收拾好的那叠东西，里面有几张测验卷，从露出来的那部分就可以看到，他的那次测验成绩显然不怎么好。

    正想着，以赖常现在这种认真听讲的态度，怎么会成绩不好呢？但很快他就明白了，为什么赖常看上去有在认真听讲，却为什么一到测验，成绩会不如人意了。

    就见那个家伙认真听讲不超过5分钟，就有点抓耳挠腮了，左右看了看，发现除了新同学李猜有看他几眼外，没人注意到他，就冲李猜不好意思的讪笑了下，偷偷摸摸的从课桌里翻找出了一本书的样子。

    将打开的国语课书本竖着摆放好，然后把刚摸出来的那本书也打开，到了做记号的那一页，开始借着国语课书本的掩护，看起了后面拿出来的书。

    李猜的视力还算不错，而且赖常也没有避讳他什么，微微一偏头，就看到了对方看的书里面的一段内容。

    里面有提到“忍者”、“忍道”、“武士道”、“浪人”这些词汇，其他的密密麻麻的字迹也没细看，但好像是本说的样子。

    联系到这个家伙之前聊天时话里不加掩饰的对于“忍者”这种特殊职业和文化的好奇与向往，大概是正在看以“忍者”为主角的说吧。

    就像他穿越前的几年里，有一阵子也有点厌学情绪，经常跟同学互相交换，或者借自己感兴趣的漫画，说，以课本做遮掩，偷偷的在底下看，甚至还有一次被老师抓到过，没收了攒了两星期零花钱才买的新漫画书……

    李猜露出了会心的一个微笑，倒没有因为赖常不好好学习的怠慢态度有什么不好印象，反而因为两人都做过同样的事情，觉得遇到了同好者，倒是生出了些亲切感来。

    不过既然之后要在这里生活几年，未来还不确定会如何呢，他自然要融入进去，而第一步就是做好一个学生，那搞好成绩就很有必要了。

    凭借着从前身那里继承的关于十一区这里生活的记忆，和一些日国文化的了解，学习起书本上的内容有些吃力，却还是可以看懂的……主要还是过目不忘的超强记忆力在发挥作用，先记下关键的知识点，再学习起来就会轻松很多啦！～

    一节课很快就过去了。

    当下课铃声响起后，水野芽衣老师丝毫没有拖延下去的意思，哪怕那一部分内容还没有讲完，只有两句话的功夫了，也还是说了一句“下课”，就抱着东西转身走了。

    随着老师离开，教室里一下子就乱哄哄起来。

    李猜对照刚才水野老师讲的东西，在课本上做着笔记，这样可以更好的整理出本节课应该掌握的知识点，对于学习和复习都会有所帮助。

    忽然……

    他感觉到了自己周围的气氛似乎有点异样。

    转头，就看到了一个漆黑过肩长发梳着马尾辫儿，身材有点娇，有着一张可爱的鹅蛋脸儿的女生。

    说真的，从李猜穿越过来到现在，无论是在那几天打工期间街头看