第二天，吃完早饭，小彬迈着沉重的脚步去上学。

    当看到丽莎进入教室，小彬急忙将头埋在胸前，不敢与她对视。

    丽莎坐到座位上，看着垂首埋胸、沉默不语的小彬，问道：“你怎么了？怎么不说话？”

    小彬抬起头，羞怯道：“那个，今天我没能给你带来糖果。”

    闻言，丽莎嘻嘻一笑，道：“我还以为出什么事了呢。没事儿，我这里有，给你一个。但现在不能吃，要到放学后再吃。我妈妈说，早上吃糖不好。”

    从书包里取出一个糖果，递给了小彬。

    小彬接过糖果，呆呆不语，思绪万千。

    见他还愁眉不展，丽莎问道：“怎么了，还有事儿？”

    小彬摇摇头。

    丽莎笑道：“没事儿就好，把你的作业拿来，给我看看你做完没有。”

    小彬苦着脸道：“我没写，我根本就写不了字。”

    丽莎怒道：“谁说的？昨天你不是写的很好吗？”

    见她怒气冲冲的模样，小彬无奈道：“我爸爸说我的字像狗爬一样，我也发现，我确实写不了字。我连铅笔都拿不稳。”

    丽莎扬起拳头，喝道：“胡说八道！我们小孩子写的字都是这样的。只要我们多多练习，就一定能写好的。你不要管别人怎么说，你赶紧给我写作业。你要多写多练才能写的更好，知道吗？”

    小彬看了一眼自己的手，绝望道：“算了，我不要写字了，我更本就写不了字。一拿起笔，我就浑身难受。除了让别人笑话，我还能得到什么？”

    丽莎握着拳头向小彬打去，边打边道：“我让你写，你就得写。你管别人笑不笑呢。你难受也得写，你是我的同桌，不能让老师批评你，这是你答应我的，你必须做到。你是我同桌，我也不许别人说你不会写字。你写的字我爱看，所以你必须写！”

    看着气急败坏、疯狂的捶打自己的丽莎，小彬忐忑道：“我写的那狗爬字，会有人喜欢看？”

    丽莎停止了捶打，轻哼道：“什么叫狗爬字？我喜欢看你写的字，所以你要尽力写好，知道吗？”

    见她累的俏脸通红的可爱模样，小彬点点头，担忧道：“你爱看，我就写。但我怕自己写不好啊。”

    见他听话了，丽莎喜笑颜开道：“没关系，写不好就多练习。放心，我会陪你一起写的。咱们一起努力，绝对不能让人笑话你不会写字。”

    看到她脸上那开心的笑容，小彬抑郁的内心竟也温暖起来。

    从书包中拿出书本，把本子递给她，伤感道：“昨天爸爸妈妈让我写的，他们都说不好，你看一下。”

    丽莎拿着本子认真看了几遍，手指指着本子道：“你看，这几个字你就写的很好。所以说，你是能够写好字的。最后这几个字就不太好了，你写的太快了。我不是跟你说过嘛，不要急，慢慢写就一定能够写好的。来，咱们把这些字再写一遍。你不要着急，慢慢写。写完后，交给老师就可以了。”

    说完，两人便开始了抄写练习。

    上课铃声响过，老师进入教室，同学们纷纷将作业交给老师。

    查阅完学生们的作业，老师点点头，笑道：“很好，大家的功课做的都很好。大家要保持下去，中间不要偷懒哦。”

    听到老师的话，小彬松了口气，和丽莎对视一眼，两人相视而笑。

    小彬喜悦的心情持续了半节课，后半节课时，老师对同学们说道：“下面我请同学们上讲台，在黑板上默写几个字。大家做好准备，一排一排的上来，第一排的同学先上来。”

    当第一排的同学站在讲台上默写时，第三排的小彬脸色惨白、坐立不安。

    丽莎见他神色异常，关切道：