字体
第(2/3)页
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
都非常的贫穷,这里的人看到他都非常的惊讶和好奇,他们交头接耳。陆薄修毫不在意的继续走着,前面听到了孩子们朗朗的读书声,他顺着声音来到了一个破旧的房子前。

    陆薄修四下看了看,确定这个破房子就应该是儿子口中的学校了。他走到窗前朝着房子里看去,房子里的景象叫他无比吃惊。这是一个空堂房子,里面有二十多个孩子,他们大小不一,有坐在铺着草的地下的,有坐在小竹凳上的。安诺夕靠墙坐在一个小竹凳上,她左手拿着一本书,右手拿着一只粉笔。她的身旁立着一块黑板。

    这时就见安诺夕往黑板上写英语单词,她一边写一边说道:

    “初四的同学留下,其他的同学放学。”

    “安老师,我家今天没有活我也想跟着听。”

    一个看上去十一二岁的男孩子说道。安诺夕转回身笑着说:

    “好呀,大壮真不错,学习非常认真将来一定会有出息的。”

    “安老师我们也想听听。”

    几个女孩子一起说道。

    “好的,只要家里没有活的都可以留下来,我们一同学英语。”

    “安老师,我妈说学英语没有用,叫我学会算术就行了。”

    一个小女孩说道。安诺夕温柔的笑着说道:

    “孩子们,我们想一下,在水井里的青蛙能看到多大的天呀?”

    孩子们立刻你看看我我看看你的讨论了起来,没多会儿一个大一点的孩子说道:

    “应该是只能看到井口那么大的天。”

    “说的非常正确,井底的青蛙只能看到井口那么大点的天,那么,我们能看到多大的天呢?”

    孩子们这回讨论的更加热烈,有的孩子说能看到好大的天,还有的孩子说能看到天那么大的天。最终安诺夕用力拍了两下手,孩子们立刻安静了下来。

    “是的,我们看到的天比青蛙看到的天大出无数倍。我们生活在这个村庄就像青蛙生活在井底一样。而我们走出这个村庄会发现外面的世界很大很大,外面有我们想不到的那么多的人和事情。外面还有很多的美食、美景、高楼大厦。”

    “安老师,二蛋他们说的都是真的吗?县里真的有高楼,有好多的人吗?”

    “是真的,上个月二蛋和他爸跟我去了县里,看了县里的学校,二蛋爸已经同意二蛋去县里读书了。二蛋非常棒,他是我们村第一个出去读书的孩子。我们走出大山就要学会做一些事情,这时就要用到我们学到的这些知识,学到的知识多就会找到好工作,就会赚好多钱,使我们的生活会变的更好。你们说学习知识有没有用呀?”

    “有用。”

    孩子们齐声说道。

    陆薄修被深深的触动了,这个房子虽然出乎相像的破旧,但却因为孩子们那一张张充满了朝气的笑脸而充满了生机。安诺夕能在这样艰苦的条件下坚持教书育人,而且她脸上漾着的笑容是那么的愉快,温暖。陆薄修在心中深深的感叹道,一本书,一支笔,一个老师,一群孩子,可以改变一个世界。

    陆薄修就这样屹立在窗边,直到安诺夕喊下课。安诺夕走在孩子们中间,孩子们围着安诺夕叽叽喳喳的,像一群欢快的小鸟,这里虽然生活拮据贫穷,但孩子们的笑脸却是愉快无暇的。

    “诺夕。”

    陆薄修轻声叫了安诺夕的名字,安诺夕和孩子们一起回过头,孩子们睁大了眼睛,眼睛里充满了好奇、惊讶。安诺夕波澜不惊的说:

    “你怎么来了,脚不疼了?”

    “不疼了,我来接你回家。”

    安诺夕等陆薄修走到她们面前,平静的对孩子们说道:

    “这位叔叔就是安子瑜的爸爸。”

    “叔叔好!”
上一页 目录 下一页