楼梯是螺旋形旋转而上，台阶也都是灰青色的石头铺设，栏杆和把手却是木头。

    这些木头能够历经多年而不腐朽，也许是有赖于这些抗菌材料，让这里的环境没有虫子。

    没有受到虫子啃食的木头，再加上一些处理工艺，确实可以让木头经历住时间的考验。

    洞里每间隔一段距离就会有一个石台油灯的设备，扶梯上也是一样。

    到了二楼，这里不像楼下那么空旷，反而是密集的一排排的房屋，屋里有一排排的桌椅。

    我走近一间屋子的门口，看门上有三个甲骨文的汉字。

    “启蒙三？这什么意思？”

    姜若无摇了摇头，我们沿着这排房间走过。

    “启蒙四？”

    “哦，我懂了，这是教室，启蒙或许是幼儿班。”姜若无拍手道。

    “那这么说还有小学、初中和高中了？”我开着玩笑，继续往其他的房间走。

    “数一？”我看着姜若无，说道：“数是数学的意思吗？”

    “这一排过去，你看下有几个‘数’班？”

    “九个。咦？艺一？”我看到“数九”之后，就看到“艺一”的牌子。

    “如果这一层是教室的话，那‘启蒙’应该是他们的基础教育，‘数’和‘艺’可能是他们分的专业班，比如文理分科一样。”我很快就学会了姜若无那样大言不惭地推测方式。

    “哈哈，你推测的有道理。”果然得到她的赞同。

    “咦？这两间是干什么的？”

    我听到哗哗的流水声，看着门上写着“男”字。

    “男女厕所？”我看着里面的构造，底下有不停流动的水流，人的排泄物直接冲走，不知道这个排泄物的水流通往何处。

    “这里也太先进了吧，我们看到的历史书籍里记载的，古代的先人们都是使用落后的马桶，这里怎么就有这么先进的卫生间了？难道他们不是我们人类？”姜若无惊叹道。

    “一个这么先进的文明，怎么会被排除在历史之外呢？

    这不符合常理，历史上到底发生了什么事情？”

    刚才上来的时候我们就知道上面还有楼层，因为螺旋楼梯一直延伸到上面，我们只是为了查看二楼，才不急着上去。

    现在二楼已经看完了，初步估计这里是教室，是他们教育下一代学习成长的地方。

    “那之前我们在外面的那个平台操场，会不会就是他们平时活动锻炼的地方？”姜若无说道。

    “恩，有可能，人不能没有运动。”

    到了三楼，感觉整个楼层的面积又比刚才二楼小了一些，在二楼的时候就感觉到这一点，每上一个楼层，好像楼层面积就小一点。

    这里大大小小的房间不少，但是我们都看不出来是什么房间。

    只有一个房间的特征比较明显，因为里面各种已经腐朽的草木，还有一堆瓶瓶罐罐，像是草药房，这只是我们的推测。

    其他房间显得很杂乱，也许是其他功能的功能房，类似医药对于他们族群生活的重要性一样，判断这些也对我们没有意义，所以我们很快就往四楼上去。

    我不知道这个山洞里有多少层，我们的主要目的是为了寻找出口，而不是考古。

    所以在没有发现出口时，我们就不做停留。

    “叶凡，这个楼层好像是他们住宿的房间。”

    “恩，这大的房间有很多木床，还分上下铺，可能是那些学生的房间。”

    “还有小间的房子，可能是那些成年人或者夫妻居住的房间。”

    “从房间可以推算他们这群人大概有多少人，我们算一算！”姜若无兴致勃勃道。

    “你是