眼见募来的军士已经在石永年等人的指挥下开始着手修建自己的营房，朱允炆知道，就算此时他离开了夷洲，也不用害怕夷洲可能会有任何风险。

    当然，要是倭国或者高丽官府发大兵来攻，几十甚至上百战船齐至，这一百火铳当然顶不住。

    不过朱允炆估计，他们对夷洲恐怕没有那么大的兴趣，夷洲目前的财富，甚至不足以抵偿他们如此大规模作战的军费。

    朱允炆要做的第二件事，便是兴办教育。

    历代帝王对于开启民智都没有什么兴趣，朱允炆可以算得是一个特例了。

    鸡笼港中原本并没有什么官办学校，不过，教书先生倒是不少。一些较为富庶人家的孩子，便请了先生到家里来教。

    不过既然远走海外，这科举是再也没有了，因此教育行业也十分萧条。

    朱允炆在港城中找了一个较大的宅院，宅院的旧主已经另搬往他处，反正也是空置，听说朱公子要出钱购买，爽快地把宅院送给了朱公子。

    不过，这家宅院的旧主如果知道十年以后此地的房价，恐怕肠子都要悔青了，这是后话。

    依照着朱允炆对后世学校的记忆，宅院很快便被修整成了一所学堂的样式。这种原始的学堂，朱允炆也懒得再具体分年级，只是简单地划分了开蒙班和扫盲班。

    开蒙班对城中所有十四岁以下的少年免费开放。来开蒙班上学，学堂每日还管两顿饭，十四岁以下的少年，即使是留在家中帮忙，也起不了太大的作用，因此这开蒙班招生十分容易。

    至于开蒙班中的男女比例竟然达到了惊人的九比一，朱允炆暂时也没办法干涉。只是交代雷彦，今后要想办法渐渐扭转百姓的这种奇怪观念。

    至于雷彦有没有办法，朱允炆也吃不准。

    开蒙班以识字能写文章为主。朱允炆顺手抄来一本《大诰》，对教书先生道：“能读懂这个，你们教学的目的就达到了。每毕业一个学生，十两赏钱。”

    所谓《大诰》，便是朱元璋用通俗白话文写就的大明律。

    朱元璋规定，犯罪者如果家有《大诰》，可以减刑一等。

    因此大明国几乎人人家中都有这本书，此番出海，虽然不是人人携带，毕竟也有个本漂来夷洲。

    朱允炆的目的很简单，所谓开蒙，能读懂白话文就完事了。

    至于那些四书五经，既然教了也没用，教书先生当然也就不会再教。

    如果你真心喜爱，当然也可以把先生请回家里，慢慢学习探讨，对这种好学之人，朱允炆当然不会禁止。

    但朱允炆最需要的，还是自然科学能够有长足的发展。

    朱允炆搜肠刮肚，无奈前世所学的自然科学知识大都已经忘记了。憋了数日，才憋出一本集自然科学之大成的小册子。

    这小册子中的内容以数学为主，主要是阿拉伯数字计数法，以及四则运算的计算方法，一些简单的面积、体积公式等。再要往深了写，朱允炆可完全不记得了。

    剩下的，则是物理和化学。

    物理这方面，朱允炆思来想去，只有一个牛顿第二定律，勉勉强强能解释清楚。又思考良久，想起一个欧姆定律出来。

    朱允炆本来以为，依靠磁石和铜丝就可以发出电来，让夷洲跑步进入电气时代。谁知道实践之下，跟书上写的完全不一样。

    也不知是自己记错了，还是所用的材料不对，总之，朱允炆不管怎么鼓捣，就是没有任何跟电有关的现象出现。

    既然没有电，欧姆定律也就成了屠龙之术，不写也罢。

    至于化学，朱允炆能记住的就更少了。

    朱允炆掌握的化学知识，甚至还不如一个靠谱的方士多。