胡奥凯心里跟明镜似的，这个个子7号这是又要往回带，去本方角球区护球了。

    他一边跑一边向压过前场的队员发出指令：准备围殴7号！

    胡奥凯跑得很快，他看上去是要去封堵杨帆远向前的路，实际上他就等着杨帆远往回带球呢。

    而他逼近的刹那，杨帆远确实做了一个右脚扣球回带的动作。

    胡奥凯心中大喜，果断欺身上前，就算抢不到球，也要把7号逼回去，然后带前场队员围抢他，再用进球教育他：这就是乱带球的下场，足球可不是一个人的运动！

    谁知道，就在他欺身上前那瞬间，杨帆远左脚又把球兜回来，居然晃过胡奥凯，然后带着球冲鹤舞的球门奔去！

    7号这是要在阵地战里一挑鹤舞全部？

    胡奥凯心里大骂这7号是疯了，脚下却不敢怠慢，转身就追，同时大喊：“围死他！”

    同时发出围抢指令的，还有场边的主教练何年以及场上队长颜皓杰。

    鹤舞中学作为职业梯队的卓越战术素养在这一刻得到充分展现，他们是上前围抢，却不一窝蜂，而是在杨帆远冲击球门的路上布下天罗地，显得非常有层次感。

    主席台上的领导这次很满意，对着鹤舞校长：“何年有跋扈的资本咧。”

    杨帆远看上去明显是怂了，他主动带球回避，越跑越偏向另一边，毕竟，明眼人都看得出来，眼前这阵势，球滚人飞算是好下场。

    一直在追的胡奥凯却心生疑虑，这个7号怎么看上去是在配合我们的防守，他脸上表情这是越来越欢快？

    是的，杨帆远当然是在配合鹤舞的防守，他的目的从来没变过，就是拖延时间！回避防守可是他最强项：哪里空就往哪钻。

    他这样的带球过人，在之前比赛里可没少叫人笑话。

    现在？嘿，笑就笑呗，拖到王弋昊重新上场就算我赢。

    疑虑归疑虑，胡奥凯却不敢轻易下令去堵死边路，从而放松中路防守。毕竟这个7号的带球技术摆在那，万一给他瞎搞进去一个，这场比赛没法踢下去不说，整个球队都要成笑话了。

    胡奥凯是疑虑，何年却是已经看出杨帆远的目的，但是他没下令，而是斜着眼睛去看远处的历鲲鹏。

    在他眼里，这个7号就是在瞎搞，足球怎么能这样踢？踏马的这要是鹤舞队员，当场就扒他皮！

    他看着历鲲鹏环抱双手在那欣赏7号带球，心里就有气：你历鲲鹏踏马的真堕落，亏你职业出身，带出这么乱七八糟的球员。这要给你带到全国赛场去，这得多丢脸？

    主席台上的校长们也纷纷质疑，甚至有人主动向黄校长吐槽：“这娃技术是好，一点团队素养都没哇！足球可是团队运动。”

    黄校长微笑，不置可否，他很认真地盯着带球冲向鹤舞边路底线的杨帆远。

    那位领导却插话了：“这个7号冇问题，他滴选择蛮合适，为球队嘛。”

    有了领导定调，主席台的质疑声才了些，大家开始讨论，这个7号什么时候才会被抢断。

    在鹤舞中学的抢逼围下，杨帆远的带球一直在远离球门，可他的突破，却突出了水平突出了风格突出了快感！

    他带球突破的方向，正是对手想让他去的方向，再加上他技术好，所以从主席台的角度看去，他的带球突破非常流畅，毫无凝滞感。

    当然，连最不懂球的校长都知道，好看是好看，这样的突破真没用！

    主席台的领导却看得津津有味，自言自语：“冒出个历鲲鹏，这是好事，何年以后就冇得这么多宝气！”

    鹤舞校长闻言脸色好看了些，领导也知道何年有宝气就好，自己是受够了，何年受挫，以后收敛点，自己日子也好过