也进不了实验班，但分班的时候袁义还是将她分到了自己班上。

    同样操作的还有袁央央。

    袁央央的成绩是真的差，如果按照成绩分的话估计只能在倒数三个班里，不过他有美术功底，估计高考也是参加艺考。

    至于为什么会存在这样的特例，俞北北倒是不奇怪，公立学校都会存在暗箱操作从普通转到重点，更别说海外这样的私立学校了。

    6班一共51个人，俞北北照例走到最后一排空位坐下，巧的是旁边依旧是袁央央。胡婕儿这次倒是跟一个长得很可爱的女生坐在中间位置。

    袁义进教室后，先是环视了一圈教室里陌生而又青涩的脸，继而推了推鼻梁上架着的眼镜，带着淡淡的笑容开口道：“同学们好，我是袁义，六班的班主任。今天这两节语文课咱们就不上课了，改成六班的第一次班会。”

    底下胡婕儿带头率先鼓掌。

    十几秒后袁义抬手示意他们安静：“行了，咱们别影响其他班级上课。”

    待同学们都安静下来，他才继续说：“我先给大家讲个故事吧。”

    同学们都安静的听着，好奇这个往日印象里严肃板正的老师会讲怎样的故事。

    袁义下了讲台，靠在讲桌旁，语调和缓：“有这样一个故事，苏格拉底的几个学生向他请教选择的真谛。

    苏格拉底把他们都带到了一片果林，让他们各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为最大、最好的苹果，不许回头，也不许做第二次选择。

    学生们出发了，他们都十分认真的坐着自己的选择，等他们到达果林的另一端时苏格拉底已经等在那里了，他问学生是否都选到了自己满意的苹果。

    一个学生请求让他再选择一次，他说：‘我走进果林时就发现一个很大很好的苹果，但是我想找到一个更好更大的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次见到的苹果就是最大最好的。’

    其他学生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：‘孩子们，没有第二次选择了，人生就是如此。’”

    故事讲完了，教室里一片安静。

    袁义又说：“苏格拉底的弟子们没有多余的选择，可是同学们有。我知道咱们班之前有学理的，现在还在摇摆不定着，但在还没有迈进高考那道坎，大家都可以再重新选择。”

    俞北北眨眨眼，还可以这样吗？

    只听袁义话音一转又道：“可我还是希望同学们能够坚持自己的选择。因为在往后的人生里你们还要面对无数次的选择，也许机会也就只有一次，你们不能反悔，唯一要做的就是坚定选择并为之努力。”

    “所以过去的就让它过去，从今天开始你的高中将会是一个新的征程。大家不用去怀念从前的好，因为现在在你周围的同学们才是真真实实存在将要和你相伴两年的人。”

    袁义讲完鸡汤，目光看向后排的俞北北。

    俞北北疑惑。

    袁义说：“现在大家来互相认识一下，有想自荐班委的也可以直接报名，俞老师记一下。”

    俞北北点头：“好的。”

    袁义又说：“那自我介绍也从俞老师开始吧。”

    俞北北很想说袁老师你能不能给个过渡时间，这么忽然点名的吗？她站起身走到讲台前，脑海里思索着如何自我介绍，最后站定在袁义旁边，笑容满分的看向台下：“大家好，我是俞北北，海外的实习老师，喜欢运动和，希望接下来的日子跟大家相处愉快。”

    然后从第一组第一排开始每个同学都上台做自我介绍，有几个胆大的自荐班委，俞北北一一记下。

    有的自我介绍非常精彩，比如胡婕儿，长相甜美，笑容爽朗，声音明亮，讲完之后大