冬日渐去，春回大地。

    曹操回师之时，正值春耕，许都郊野，尽是军民屯垦之景。

    “文若，去岁收支如何？”

    曹操与着几个谋士，行于田亩之边，随口谈着军政大事。

    “依明公屯田之法，许都军粮已可自给，只是大军出征之时，仅凭一地之屯粮，难以长久！”

    荀彧立于一侧，大致介绍着具体的情况。

    “屯田之法甚善，不可怠慢！”

    曹操沉吟良久，一句话算是为以后的发展定了方向。

    “主公，如今吕布已定，我军余患仅剩三家，其中荆襄刘表，守成有余进取不足，无需担忧；可宛城张绣与江东孙策，皆不可轻视啊！”

    说话的人身长八尺有余，长髯美须，一派浩然之状。

    “仲德此言有理，此事须得从长计议才是！”曹操点了点头，表示赞同。

    众人正要归去，忽见身旁一人喟然长叹，一脸唏嘘之状。

    “奉孝，你又在这耍什么滑头？”曹操见了那人，满面笑意，打趣言笑道。

    “主公，仲德所言，不过一言可解，我军唯一忧者，仅有刘备一人而已！”

    “刘备？”曹操呢喃两句，脸色瞬间凝重起来。

    荀彧见此，也道：“刘备此人，身旁有关张此等猛将，又依仗皇叔大义，如不除去，迟早是明公一大威胁！”

    “也罢，我寻个机会，试探一下此人！”曹操显然对这两位谋士的意见很看重。

    视察完春耕，曹操便回到丞相府内。

    行至内堂，忽见凉亭之内书声琅琅，几个少年正手持书卷，昂首诵读。

    曹操见此，心中一动，快步行到亭前，对着几个少年道：“子桓子健，你二人在读什么书啊？”

    年长的少年当即端正身形，躬身行礼道：“父亲，我们在诵读千字文！”

    “千字文？”曹操脸上生出一股疑色，不解道：“吾饱读诗书，还未闻此书，莫非是近作？”

    “正是！”那年幼的少年放下竹简，笑道：“此文平白易学，且涵盖较多，虽无什么深刻言论，却极为适合我等少年学习！”

    见少年如此说，曹操也来了兴趣，拿过竹简，慢慢看了起来。

    “天地玄黄，宇宙洪荒。

    日月盈昃，辰宿列张。

    寒来暑往，秋收冬藏。

    闰余成岁，律吕调阳。

    ......”

    曹操一一诵读良久，方才放下竹简，叹息道：“作此文者，大才也，虽不过千字，却涵盖诸多学问，日后儿童读书，依此书，可事半功倍矣！”

    他本就唯才是举，深知教育对于孩童的重要，念及此处，他当即有了一番心思。

    “子健，此文是何人作的？”曹操正色道。

    “父亲，是许都城外一介寒士所作，其人颇为心善，常在郊野教授平民子弟读书！”

    “也罢，你二人继续研读！”

    曹操说完，提起一本竹简，便离开了此处。

    “子健，你没了竹简，不若用我的吧！”年长少年笑着递过竹简。

    “此文我已背熟，何须再用书简？”年幼少年瞅着竹简，一脸傲然。

    ......

    回到书房，曹操便道：“来人，将此书作者叫来见我！”

    不过片刻，杨殊便等到来召见自己的人，他也不纠结，径直随他去了丞相府。

    “丞相，此人已至！”侍者朗声道。

    “嗯，你先下去吧！”曹操随口一言，放下竹简，抬头看起眼前之人。

    曹操在打量杨殊的同时，杨殊也在打量曹操。

    入眼是个