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    莫宁拿出手机，屏幕上显示着林洋的电话，那铃声显得很急促，她莫名感觉到蒲公英要出事。

    她颤抖着手划开，却几次都没触摸到屏幕，她有不好的预感，她有点害怕。

    终于接通了，林洋那边的声音非常急促，“莫宁，你来学校一趟吧，蒲公英在学校打了同学，对方家长要求你当面过来道歉。”

    “好，好，我马上到！”她连思考的时间都没有，她本能的回应林洋，然后下意识的去拦的士。

    可是的士不好拦，她又改用滴滴，看着有人接单她头一次这么感恩接单的司机。

    等她坐上车，她才有空去想，蒲公英一直是很乖的孩子，从小到大爱心爆棚，连一只蟑螂都不忍心伤害，怎么会去打人？

    她想不通，一定是她受到了很大的刺激，否则她肯定不会去打人的！

    想着想着，车子便停在了小区门口。她冲进小区赶到学校教室。只见学校就剩下蒲公英，林洋和对方孩子的奶奶，当然还有一直陪着蒲公英的小豆豆，其他孩子早就放学回家了。

    莫宁的出现，对方孩子的奶奶就气呼呼的拉着孩子到她面前给她看，“你看，你家孩子把我们小雯抓成什么样了，脸上，脖子上都抓出血来了。你看，这胳膊上一个这么深的牙齿印。你说，你是怎么教孩子的？一个女孩儿这么野蛮没有教养！”

    奶奶咬牙切齿的指着莫宁骂，气得直脚脚。

    莫宁看了看孩子脸上的伤，有的地方确实被抓出血痕，那个牙齿印也深深的印在她胳膊上，一直没有消退下去。孩子脸上挂着泪花，应该刚刚大哭了一场。

    她看了看这些伤口，又看了看蒲公英，她躲在林洋身后只露出两只恐慌的眼睛，旁边小豆子像个小战士般的护着她。

    莫宁此刻是又气又心疼，她气的是不管碰到什么事蒲公英出手伤人就是不应该，心疼的是这个孩子伤痕累累，看得她都疼。

    “阿姨，对不起，是我们蒲公英的不对，她不应该打架，是我没教育好孩子。我替孩子向您道歉。”

    莫宁真诚的道歉，希望孩子奶奶能谅解。可是孩子奶奶并不领情，不满的声音又提高了几分，“我孙女被抓成这样，你道个歉就完事吗？你也太没诚意了吧？”

    林洋站在一旁也看不下去了，插话道：“小雯奶奶，作为老师，我说句公道话。首先今天两个孩子打架我们老师也有责任，当时孩子们分组玩娃娃家，蒲公英，小雯和豆豆被分到一组。全班30几个学生，我们就两个老师，一下子也没办法照顾到所有的孩子。等我们赶到的时候，小雯已经被抓成这个样子了，问她们为什么打架，俩人都不肯说原因。从孩子教育角度来说，这是孩子间处理矛盾的方式，这是他们在群居生活中会碰到的正常问题，只要不伤经动骨，学校都不会刻意去纠正这种行为，只会去正面引导。这也是孩子们成长过程中必须要面对的社会现象。虽然，小雯是受了伤，我们也替她难过，同时也严厉批评了蒲公英这种方式不对，但作为家长的我们没必要追根到底。如果大人不依不饶，以后孩子们心里面会有阴影，也会影响孩子们以后的社交能力。”

    小雯奶奶见班主任出面调和，还替蒲公英说话，气势凉了半截，脸色也缓和了不少。只是摸了又摸小雯的脸，声音降低了几分，“虽然你是道歉了，可是你女儿却一点没有觉得自己有错，就是不肯道歉，只要你女儿和我孙女道个歉，都是同学，抬头不见低头见，这事我也就不追究了。”

    听说要让她和小雯道歉，蒲公英倔犟的嘟哝着嘴，一副绝不低头的神色。

    莫宁看孩子这样，她感觉到小雯一定伤害了蒲公英，而且这个伤害是蒲公英不愿意去触碰的和说出口的，所