至于二c五c六年级的，一个都没有。

    “今天老师交给你的是诗仙李白的《静夜思》。”胡杨对卓玛说道。

    在黑板上写下：

    床前明月光，疑是地上霜。

    举头望明月，低头思故乡。

    一个字一个字教卓玛念，有一些她听不明白的，胡杨就换上藏语和她说，解释清楚后再换回华语。

    等到她能够磕磕绊绊的念出来，就先让她自己先读熟。

    轮到给一年级的扎西他们上课，这次教的是乘法口诀，胡杨提前教的。

    “早上教到5x5的，你们三个都记住了吗？等下我点名。”胡杨问道。

    旺堆默默的低下头，不敢看胡杨，期待着不要点到他。

    然而，他太心虚，也忘记了他们班只有三个学生。

    “桑姆，你先来。”胡杨点了个瘦弱的小女生，她的成绩是最好的，也是最努力学习的。

    她站起来，声音清脆念道：“一一得一，一二得二，二二得四五五二十五。”

    胡杨满意的点点头，表扬道：“不错，继续努力。”

    对于孩子，表扬的效果比严厉更加有效。

    然后到扎西，虽然没有像桑姆那样一口气流利的念出来，但也勉强记住了。

    “旺堆，到你了。”

    他犹犹豫豫的站起来，艰难的开口：“一一得一，一二得二，二二得二三四三四”

    “哇，胡胡老师，太难了，太难了，真的好难啊！”哇的一声哭了出来。

    就连在念古诗的卓玛都低头笑着。

    “很难吗？”胡杨板着脸问道。

    他是这八个学生中最调皮的，也是最不爱学习的。

    “真的好难。”他抽泣着扁着嘴说道。

    “嗯，两条羊腿乘以两条羊腿还是两条羊腿，看来真的挺难的，这节课你就默写5x5的乘法口诀，放学我要检查。”胡杨看着他有些无奈道。

    除了极少数情况会动手打学生，其他的时候都是让他们抄课本。

    也别说什么体罚学生会被家长投诉。

    在这里，只要胡杨不打死，不打残，什么事都没有。

    要是敢回家告诉家人，他们家里的长辈得知具体情况后，二话不说将他们吊起来狠狠抽一顿，再带上一些肉食来学校给胡杨道歉，请他不要责怪孩子。

    听到老师的话，旺堆默默的坐下，拿出作业本默写乘法口诀，口中还念念有词。

    胡杨虽然没有打他，但这种惩罚对于一个岁的孩子来说，才是最严重的惩罚。

    老师的态度在他们的眼中比爹妈手中的木棍更令人生畏。

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