发，继续讲课。

    下了课那班男生过来道歉，被李江绍打发去擦黑板整理讲台，他翘着二郎腿在下面监督，今天值日的夏雪窝在座位上啃小饼干眯着眼睛：“谢谢班长~”

    第四节课是英语课

    白楼的投影仪一直不太好，遥控器时灵时不灵，有时得用扫把捅开关才能打开。

    今天英语老师又开不了投影仪了，李江绍望了一眼就在头顶的投影仪，也懒得去拿扫把了，扯了两张草稿纸椅子铺一张，桌子铺一张，直接站上去把投影仪开了。

    老师关掉上节课留下的ppt，愣了愣。

    桌面不知道什么时候被谁改了，黑底红字：“读书啊，为什么不读——□锤”

    方锤，方隋的谐音，此句名言偶然间出自他口，很快被全班传颂。

    班上哄然大笑，老师摇头，“这么爱读书啊。”

    下了课夏雪扑到莫闻意桌前双手抱拳：“兄弟，谢了。”

    莫闻意：“？”

    夏雪才不会告诉他今天班长站上桌子的时候，那双腿简直能让人舔一年。

    下午有节音乐课。

    即使音乐课每周只有一节，也不见得大家有多珍惜，打游戏的打游戏，看杂志的看杂志，大多毫不掩饰地在老师眼皮底下赶作业——实在是老师讲的太无趣。

    音乐老师也不恼，继续侃他的大山，时而拉着大家练音阶，然后剩下半节课时间放电影或综艺，譬如《xx歌手》和《xx大脑》。

    李江绍走到半路想起两周前老师交待他拿张全班的登记表给他，只得折回班上拿，等他推开音乐教室的门的时候看见大家都在互相对视，一看就是老师抛了个问题让全班解决，于是开始找替罪羊了。

    李江绍把表交给老师，老师接过后随口问了一句：“会什么乐器吗？”

    李江绍也回答地随意：“钢琴。”

    老师：“学了多久？”

    李江绍：“小学开始。”

    老师：“那挺久哈，弹一首？”

    李江绍愣了愣：“弹什么？”

    这回轮到老师有些意外了。他们这些学生，在这个年纪，会什么都藏着掖着，生怕丢人或太出风头招闲话，李江绍的反应变显得与众不同。

    前排听见他们对话的开始起哄了：“班长，来一首！”

    “卡农！”

    “梦中的婚礼！”

    这几首是圈内圈外都耳熟能详的曲子，李江绍不知道他们听没听腻，反正他是弹腻了。

    李江绍在琴凳上坐下，试了几个音，就决定好要弹什么曲子了。

    他坐在琴凳上的姿势太过自然熟练，整个人气场一下子就变。上半身端的笔直，一脚虚踏在踏板上，眼神一瞬间专注，姿势引而不发却又生动非常。

    其他同学渐渐安静了，看杂志写作业的早已停下，打游戏的一时停不下却也频频抬头，满室气氛都在为他准备着。

    头几个音就有人听出来是什么曲子了，是《极乐净土》。

    李江绍选这首的原因是因为这首比较平民，不管看不看动漫都一定被他洗脑过，前不久的社团嘉年华动漫社不就跳了吗。

    况且曲子也确实好听，钢琴版更是好听。

    网上有两个版本，李江绍练的是较难的那个版本，原本只是觉得这个版本比较好听，后来试弹的时候才发现难度真不小，有几个滑音和颤音，激起了他的兴趣，后来就练得非常熟练了。

    一曲弹毕，台下响起掌声，李江绍把刚才解下的手表带上，老师和蔼可亲的看着他：“很熟练啊，平时有练？”

    李江绍：“嗯，差不多每天吧。”

    老师挑眉：“走读？”

    李江绍点