9.

    送走了脚步飘忽的毕书简，陆淇又进入了放空的咸鱼状态。尽管她觉得那孩子的态度有点奇怪，不过也懒得深究。

    从他刚才的态度看来，应该也是不想再和“陆淇”继续暧昧了，这样最好。

    她只需要扮演好健身教练这个职务就行。如果对方还想和她继续做朋友也可以，毕书简看起来也没有什么坏心眼，但如果他有一点点表现出想要更进一步的样子

    陆淇绝对会劝他赶紧躲到她拳头打不到的地方：）

    没一会，监考老师就抱着两个牛皮袋子进来了。第一门是语文，陆淇很难说到底擅不擅长这个。

    首先，她完全没有原主的记忆，所有都得重来，于是那些个早已还给语文老师的古诗词又被重新捡了起来。虽然以前背过一次，算是有优势吧，不过她真能不能保证在考场上那么紧张的时候能不能回想起来。

    其次，文言文和题只有不到一个月，恕她愚钝，记不住“之”的多种用法，更别说在文绉绉的语句中确切地翻译出每个字是什么意思了。而，你觉得连作者自己都猜不准的题（“这样的描写表达了作者怎样的心情”），她陆某能猜中多少？

    最后，作文——饶了她吧，数据报表她可以写，议论文也能挣扎一下但这充满感情和修辞手法的记叙文

    打扰了（关门。

    把会写的全部写完顺便检查了一番后，陆淇整个人都压抑了，开始不自觉地在那里挠桌子，时间还剩一些，她在继续耗着还是提前交卷中纠结。

    然后就看到了个纤瘦的身影从教室那边的窗户路过，赫然是某位在第14考场奋斗的学霸。

    陆淇抓起笔、橡皮和卷子、答题纸，利落地从座位里跳了出去，将右手上的东西一交，在监考老师确认能离开后，就急忙追了出去。

    “同桌！等我下！”

    陆淇不敢在走廊上大声说话，只能从嗓子眼里发出气音，脚上愈加快地往前跑。

    也幸好因为安静，所以段子时远远听到有动静之后就停了下来回头看，就见娇小又有些圆润的小姑娘一蹦一蹦地过来了。

    他不自觉地眉目带笑，小声打招呼。

    两人并肩往食堂的方向走，段子时人高腿长的，下意识地步子就跨小了点。

    等出了教学楼，陆淇就把声音调回正常水平，问：“亲爱的同桌，我问你一个事啊”声音非常小心翼翼且谄媚。

    段子时瞥了她一眼：“aabc，dcbc，be。”

    “嘤quq，死了。”

    陆淇听到魔咒，抱头痛哭。

    “死了几个？”段子时好奇。以前和他对题的都是学习很好的同学，所以这些人说的“啊啊错了好多！”等等话几乎可以忽略不听，因为他们错一个也叫错了好多。但是陆淇，明显不是这一类人。

    陆大力眼泪汪汪：“一半嘤quq，就连最后那个双选都是对了一个，真的是be啊。”

    段子时不禁叹息，一时不查用手摸了摸她的头安慰道：“没事没事，我的答案又不是一定正确。”

    陆淇没有觉得被摸头发顺毛有什么不对，只是用死鱼眼看他，将后者瞧的有点心虚。

    对哦，他的话确实没什么说服力度，因为，从以前开始，他的语文成绩就没有下过140——也就是说，选择几乎不会被扣分。

    段子时无话可说，只能把刚刚收回来的手再次放在对方软软的短发上安抚揉揉，心里感慨自己的同桌怎么和一只小兔子一样。

    到了食堂，段子时看起来就准备买两个包子然后带回宿舍吃，这让刚刚点了一个煲仔饭的陆淇纠结不已。

    她看着对方皮包骨头一样的身体，想要分享好吃的给他补补，却又担心学霸