6班开球后，马振峰带球来到前场，或许是受到刚才的影响，他的情绪有些低落，球刚过中线，他就迎着马思旭的防守，强行投了个三分。

    结果可想而知，篮球连篮网都没沾到，一个三不沾直接出了底线。

    刘叶连忙站在底线开球，马思旭运球来到前场后，观察了下场上的情况，打算找人传球，但我却开口道：“不要传球，你自己打，让他们尝尝你的厉害。”

    马思旭闻言两眼顿时一亮，有单干的机会他如何不兴奋。他一个加速就朝着篮下冲了过来。而6班的人都已经累了，对于马思旭的进攻也只是象征性地伸了伸手，这又如何能防得住他。

    马思旭连过两人，然后来到了三秒区，此时篮下只有两个6班的人，一个是被廖远缠住的马振峰，一个是被我挡在身后的小个子，但这俩人都无法去干扰马思旭上篮。

    面对无人防守的篮筐，马思旭右手拖起篮球跳了起来，手腕顺势向上一抬，篮球就被他抛向了篮筐。

    但是他或许太激动了，球抛低了一点，“咚”的一声打在了篮筐边上。

    篮球朝着右边弹了过来，这正是我站的方向，我立即用力一跳，“啪”的一声，篮球被我先用右手抓住，然后再用力地拍到左手，发出响亮的声音。紧接着我双腿用力一蹬，双手抱着篮球朝篮筐狠狠地抓去。

    “嘭！”

    篮球架被我拉得微微一弯，穿过篮网的篮球落在我的脚上，然后又弹到了对面的马振峰身上。

    我双手吊在篮筐上，发泄似的用力的扯了两下篮筐，这才从上面跳了下来。

    “傻帽！这才是篮球！”

    我跳下来后用力拍了拍胸脯，冲着马振峰吼道。

    马振峰撇了撇嘴，满是不屑地说：“切，你不过就是长得高点，有什么了不起的！”

    我顿时冷笑：“那你只能怪你爸妈把你生矮了！”

    “你！”

    马振峰气得不再说话，而是跑到底线接球，而我退到我方篮下防守。

    6班的人此时都已经累了，马振峰只能自己带球进攻。

    我站在篮下，看着马振峰不知疲惫般的一次又一次地尝试着往篮下冲击，而他们班的其他人只是远远地撑着膝盖看着，我心中突然对马振峰有些钦佩了起来。

    作为一名出色的篮球手，就要有永不放弃c永不言败的精神，哪怕战斗到只剩下一个人，也要坚持到最后一秒钟。

    在我愣神之时，马振峰已经突破了马思旭和廖远俩人的防守，冲到了篮下的他，一个低手上篮就拿下两分。

    分差又回到了6分。

    轮到我们班进攻，我还是让马思旭自己控球自己打，这次他没有让我失望，成功上篮得分，将比分再次拉开到8分。

    但是下一个回合，马振峰趁着马思旭一个没注意，居然投进了一个三分球，分差缩小至5分，胜负依然充满着悬念。

    这种时候，我没敢再让马思旭来进攻，我觉得，他的体力应该用在防守上。

    于是，这场比赛的最后十分钟，变成了我和马振峰的对攻之战。

    打篮球比赛，其实打的就是对攻，谁的进攻效率更高，谁的进球更多，谁就能赢下比赛。

    但我们两个的进攻都差不多，各有得失的时候，所以比分始终保持在5分左右。

    只不过，随着比赛剩余的时间越来越少，5分的差距逐渐成了一道天堑，难以跨越。

    82比77，高一年级篮球赛还剩最后30秒，此时胜负已分。

    但是，我的国中老师曾跟我说过，作为一个篮球手，只要还站在篮球场上，只要终场哨声还没有响起，那么，比赛就还没有结束！

    这一点，马振峰的想