“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，十枝花”

    萦绕在纪学锋耳畔，那熟悉而又甜软的声音，仿佛自己又回到了孩提时代。

    一杆圆木深埋在地下，地面上冒起来两米多高，一根竹竿撑起的五星红旗，捆绑在圆木顶端。五星红旗迎风飘扬。

    沐浴着晨曦中的煦暖阳光，清风习习，仿佛空气中弥漫着稻花香。

    一个枯瘦的小男孩，双手抱着红旗杆，双腿夹着旗杆，“噌噌噌”，矫健而熟练的动作，麻溜地爬上旗杆顶端。

    “猴哥，你小心点，红旗杆很滑”站在地面的，一个胖墩墩的小男孩，仰着头，对枯瘦小男孩喊道。

    旁边围着几个流着清鼻涕的小男孩，看西洋镜地仰着头围观。

    还有几个小女孩，一边诵读着，“秋天到了，天气凉了，一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字”

    一边玩跳绳，那跳绳是山里找来的青藤，一边跳一边诵读，玩得不亦乐乎。

    多么熟悉的小学语文课文朗读啊，过了将近二十年，纪学锋依旧记得清晰，仿佛就在昨天。

    那时候，学生时代的他以及小伙伴，学与娱集于一身，一边玩，一边“唱”读课文，像唱歌一样。

    红旗杆上的枯瘦的小男孩双腿夹着旗杆，小手灵巧地捆绑着红旗杆上的红旗，动作熟练，三下五除二，就把歪歪斜斜地红旗竹竿绑好在了红旗杆上。

    “哧溜！”

    他小手抱着红旗杆，双腿夹着红旗杆，一下子又麻溜地滑落到地面，抬手洋气地触碰了鼻翼，“嘿嘿，胖虎，我厉害吧？”

    纪学锋缓缓睁开了眼睛，画风不对啊，重生？我遇上了传说中的重生？这里是自己从小成长的小村庄？红旗下，是村里的中心小学？

    一股亲切而熟悉的画面，朝着纪学锋扑面而来，是了，这里是自己的乡村麒麟村，这间土墙房是自己的小学麒麟小学。

    不对，意思我回到了自己的孩提时代？然后，缩小成了小孩？

    纪学锋本能地打量起自己，一双锃亮的皮鞋，一身笔挺的西服，还打了一条很骚的粉色领带，阳光板寸头发，瘦弱的身材。

    咦？我去，还是这身板，还是这帅气的脸蛋啊？可怎么又回到了那个熟悉而遥远的乡村小学？

    “纪老师好！”

    一群娃娃脸，好几个清鼻涕虫，手背擦着鼻子，对着纪学锋打了招呼，其中有那位爬上红旗杆捆绑红旗的枯瘦小男孩，以及那位胖乎乎的小男孩。

    记忆涌入纪学锋的脑海中，麒麟村，是中国版图南疆一处偏僻的穷乡僻壤的小山村，周围都是耸立的山峰，这里的人世世代代，都靠着那贫瘠的一点点“小盆地”为生计，蜷缩在这偏远的山村，禁锢着腾飞的梦想。

    麒麟小学也不是金碧辉煌c宽敞明亮的教室，而是土墙建筑起来的村里仓库，改建而成。

    说是改建，其实也非常简单，摆上几张课桌c几张长凳，石灰粉c黑漆粉刷一面光滑的墙壁当做黑板，教室就成了。

    “纪老师，红旗挂好了，是纪小锋挂的。”胖乎乎的小男孩，憨厚的样子，搔了搔后脑勺，急忙对纪学锋说。

    纪小锋？等等，这个纪小锋那不是自己小时候的曾用名么？

    纪学锋一双眼利剑地盯着枯瘦的小男孩，苍天啊，大地啊，我这是造了什么孽啊，重生就重生嘛，怎么一下子重生成了“两”个自己，一个成了麒麟小学的老师——纪学锋，另一个是自己小学生的纪小锋。

    穿越千奇百怪，同时重生成两个自己，这样的重生，有吗？前无古人后无来者了吧？

    如果纪小锋是自己，那纪学锋又是谁？麒麟小学的老师？