学生人数大致稳定，上学期的三十几个小孩都留下来了，还多出将近二十个学生，当中有三成的学生缴交一年学费，四成学生缴半年学费，换言之，这五十几个学生将会成为仁爱学堂的代言人。

    因此叶雪对他们的程度严格控管，将五十几名学生分为三班，现在连她都要开始带班。

    叶父、叶母一有空就去做乡野调查，确定每年一次的秀才考试内容、题型与考题方向。

    且在这次的教务会议中决定，从下个月起，升学考试班每天得多留”个时辰，做考前大猜题练习。

    科考对古代人而言，或许困难重重，但身为现代人，每人都是从小经历大大小小、关关层层的考试，才能够在社会上立足，因此考试对叶家一家四口而言，没有什么难度。

    比较有意思的是，这五十几个学生当中，还真的有将近十个人想走武举路子，于是叶父重新规划他们课程。

    不管叶雪的态度如何，萧易礼都在叶父、叶母和叶风的支持下，成为叶家的一分子。

    他有没有找到亲人？不知，但每个月他都会消失个几天，并且许多时候，只要学堂里没课，他就会偶发性失踪。

    他算半个客人，叶家爸妈不好意思追问他去哪里，便一致认为他是去寻访姑父和姑姑一家了。

    因为叶雪白天得带班，晚上还要写故事书，于是萧易礼良心推荐邻居张大娘来帮忙。

    张大娘做事勤快、手脚利落，一家五口的衣裳，她几下功夫就洗得干干净净、晒得平平整整，叶家上下满意极了，从此没有梅干菜衣服，棉被还闻得到太阳的味道。

    叶母极力推崇，张大娘不好意思，还说：“不是人人家里都有井的，我够幸运了，想用水，不必跑老远去挑。”

    没错，现在张大娘家里用水，也不必跑老远，叶家是个大方的主家。

    张大娘还负责叶家人的三餐和学生的点心、午膳，她的手艺没有叶母好，但有机会跟在叶母身后学新招，她也乐得在餐桌上给大家一些惊喜。

    有张人娘的加入，生活变得轻松，一心主张民主自由的叶家上下，观念出现些微改变，其实雇用佣人，也不完全没有好处，这是人尽其才、物尽其用、分层负责，人人都做自己最擅长的事，社会会稳定成长、迈向文明进步。

    对于张大娘的加入，叶雪对阿礼心存感激，要不是他强力说服、良心推荐，她不可能这种舒心日子过。

    她知道的，所以在亲口对阿礼说谢谢同时，她也省却每天的固定工作——摆脸色。

    只有一点点的些微改变，但全家人都感觉到了。

    比方，阿礼问叶雪话的时候，她不会听而不闻；餐桌上阿礼的提问，她不会再使出短句封杀法；偶尔，阿礼讲出值得夸奖的言论，她也不会硬是要酸个几句……简言之，他们之间的氛围从墨绿升级为碧蓝。

    由此可证，再大的偏见，只要有人肯先释出善意，情况就会逐渐好转。

    这天是月考，体育课、数学课都暂停，叶父、叶母把学生集合在同一间教室，一前一后，盯着学生写考卷。

    几个月下来，学生认的字越来越多，进出图书馆的学生人次有增多的趋势。

    叶家人是受新教育长大的，认为学习最重要的基础是动机，与其逼孩子在纸上一遍遍无聊枯燥地写字练字，不如鼓吹他们阅读，让他们有认更多字的欲望。

    他们一致认为，芬兰的教育成功，最大原因是鼓励阅读。

    因此昨儿个叶母在图书馆门口张贴公告——

    阅读完十本书、并交出读书心得者，可换小饼干一包；阅读三十本者，可换牛轧糖一包。

    这是何等有吸引力的奖励啊，叶家烤炉做出来的饼干，可是别处买不到的好