下课了，江文冲出教室，向陈思忆要回语文书。陈思忆把书本还给江文。江文见书合得紧紧密密的，他翻了一下书，不见了那张明信片。他问陈思忆说：“书里面的明信片呢？”陈思忆故意装作不知道，回答说：“明信片？没有啊。”陈思忆假装恍然大悟说：“对了，是有张明信片，不过，被林如交给老师了。真是对不起了。”江文说：“怎会在林如手上？”陈思忆灵机一动，又故意装作不知道，说：“我不知道。”江文大急，该死的林如，这下怎么办？只好见机行事了。“真是出师不利啊！”

    上英语课了，江文惴惴不安地坐着听课。江文只觉得浑身都不舒服。他感觉这一节课好长好长，感觉英语老师对他的眼光不再充满欣赏，充满笑意。她似乎换了一种严厉的表情，一种指责的神态。江文好不容易挨到下课了。郭敏老师对江文和华蓉说：“你们两位留下，我有话对你们说。”江文硬着头皮回答说：“好的，老师。”华蓉只觉得奇怪，她说：“郭老师，有什么事吗？”杨明老师说：“等会儿跟你们说，你就知道了。先跟我到办公室走一趟。”郭敏老师边走边心想：“华蓉还不知道，看她坦然的样子，她还不知道江文对她‘朦胧’的情感吧！”

    办公室里，郭敏老师正对江文进行着教育，他问：“江文同学，你今年几岁了？”江文回答说：“14岁。”郭敏老师说：“你现在是个学生吧？”江文说：“是的，郭老师。”郭敏老师说：“学生学生，以学开头，就是要学习，专心学习！这你一向表现很好，是初二年的优秀生。可是”江文急忙说：“郭老师，我错了，我不该过早涉入爱河，你批评我吧！”旁边的华蓉听完，立即联想到昨天的事情，不由得心头不安。但是，她转念一想：“不对，郭建怎么没来呢？”郭敏老师心想：“如果华蓉还不知道江文对她的心意，她站在旁边听到，岂不是帮着江文对她表态呢？”于是，杨明老师说：“华蓉，你先到办公室外，等一下我叫你。”华蓉回答说：“好的。”她走出办公室，在门外等候。

    郭敏老师厉声问江文：“你是第几次对华蓉表达‘心意’呢？”江文回答说：“郭老师，我是第一次！真的是第一次，不信你问问华蓉同学。”郭敏老师脸色顿时缓和下来，说：“很好，你以后不能对华容表达情感了，当做什么事也没发生，认真读书就对了。如果以后你真对她有情的话，考上大学或长大了，你就可以去追她，你认为如何？”江文听完，说：“谢谢老师，我一定认真学习，不再胡思乱想。”郭敏老师跟着说：“这张明信片我收着，好好保存着，等你长大了，你来找我要回，我一定会给你的。”

    郭敏老师接着说：“你先回去吧。华蓉那边我会好好说的。你出去顺便叫华蓉同学进来。”江文回答说：“好的，老师，我走了。”江文较放松地离开了办公室，有些心虚地对华蓉说：“华蓉，老师让你进去呢。”华蓉点点头，转身走进办公室，然后她对着郭敏老师静静地站着。只是，江文看着华蓉美丽的背影，又一次呆住了，心里又汹涌澎湃了。为了不让华蓉受到影响，郭敏老师决定不说明信片的事，而是告诉她：“华蓉，你学习态度端正，这很好，但是你应该对学习多思考，对知识多记，对习题多做，知道吗？我今天叫你来，是让你认真学习，在期中考考出好成绩，你能做到吗？”华蓉说：“谢谢老师，我一定认真。”郭敏老师说：“我会对你好好督促的，你回家吧。”于是，华蓉放下紧张的心情，既愉快又放松地回到家中。

    下午，江文提早来到学校。他想：“不能这样轻易放过林如。他敢干涉我的事，至少得给他点警告。”林如来到学校，一见到江文，立即像耗子见猫一样，躲着江文。江文找到林如，对她说：“林如，看在以前你对我还不错，这次明信片的事就饶了你，下次，如果敢管我的事，决不轻饶你，你给我