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完,老师脸色才好看一些,让肖悦坐下。

    这个老师是肖悦的启蒙老师。

    虽然是小学声乐课堂,可架不住老师认真。

    会教乐理知识c练气方式c开口腔方式c处理唱歌的强弱等等,这让长大后的肖悦学起声乐来,教同班同学,快得多。

    老师认真,眼神锐利,肖悦不敢再走神。

    下课,依旧是几个女生抱团,窃窃私语。

    “诶,我们媛媛这么厉害,又漂亮,一定能选上小主持的!”

    “就是就是。你们看,上午曾老师选了肖悦,下午蔡老师就换了媛媛,肯定是我们媛媛更厉害啊,都把肖悦挤下去了!”

    “啊呀,你们别这样夸我,我都不好意思了。”

    “我们说的是实话!”

    “”

    声音有些大,都传到了肖悦耳朵里。

    肖悦抬头,面无表情向左前方望去,见李媛正看着她。

    她对李媛笑了笑,低头继续赶作业。

    从理智上来说,肖悦觉得这个没什么。

    10岁左右的小学女生,正是对一切事物一知半解的时候,开始成熟可是又特别孩子气,这么直白地阴阳怪气正常。

    比起初中,一个班都是表面温温和和,背后阴阳怪气,如今这已经很好了。

    可是

    情感上还是很不爽。

    又一节课之后,肖悦便和同伴打声招呼,背着书包跑去车站。

    一路上都构思着新情节,肖悦去外婆家匆匆吃完饭,便回家打开电脑。

    “小朋友,在吗?”

    “白夜,你能不叫我小朋友吗?”

    “小时?小云?小可爱?”

    “随便你有事你说,我赶着码字呢。”

    “哦哦,好。那个,明天准备给你试推,你准备好发文。”

    “字数有要求吗?”

    “最好9k及以上。”

    “好的,明白。”

    “还有,你注意每天花一点时间和粉丝互动,你看你评论区那些读者我说你每天除了码字发文,都不看评论的吗?”

    “小学生作业多,没时间。”

    “呵呵。”白夜发了一个微笑表情,“我看是小学生作业少,还有时间来写小说。”

    “家穷揭不开锅得自力更生自食其力。”

    “”

    “好了,不和你说了,我先去码字。晚上我会看一下评论的。”

    “一k。还有,你最好从今天开始加更,这样也算回馈老读者。”

    “好的。”

    肖悦回完这话,便去沉心码字。

    码完,发文,加更之后,便去看读者留言。

    ——要求加种马情节的,ps掉,不予理会。

    ——水话的,ps掉,不予理会。

    这样算下来,就寥寥几个可以看的。

    肖悦有些小惆怅,她的收藏和点击都是水军吗!!!

    想到自己文马上要开始试推了,肖悦又加更一章,并留言:一个千字长评,加更2000字。

    而新加的那一章,正卡入一个点。

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