能够被招为霍格沃茨魔法学校的学生都是有一定的魔力基础的，虽然是来自于血脉本身，但基本都具备巫师天赋。     而这些有天赋的学生中，大部分是来自于巫师家族，虽然并不是像马尔福那样的纯血家族，但基本都有一些简单的魔法基础。     这些学生挥舞着魔杖，表演者各种各样的魔法才艺。比如蒲公英在教室中漫天飞舞，又比如衣服各种样式的变换，又比如声音的变男变女。     千奇百怪！     克里斯当然不打击这些小学生的各种魔法才艺，反而带头鼓掌起来。     虽然都只是一些戏法性质的魔法，但这表明他们对于魔法的使用不是一无所知。     当然了，也是有那些害羞的学生，或者说干脆就没有任何魔法才艺的学生。     比如哈利和罗恩，两人都没有任何的魔法才艺。和眉头有疤痕而大名鼎鼎的哈利不一样，罗恩实在是太不显眼了。     极容易被人所忽视。     “不错，大家已经算是互相认识了，在以后的黑魔法防御课中，大家要团结一致，相互关爱。”     随意的扯了两句话之后，克里斯便进入了正题。毕竟这种教育性质的话语，少说多做才是王道。     鸡汤喝着当时还不错，之后就索然无味了。     言语远远没有行动来得清晰和准确。     “我既然是黑魔法防御术教授，那么我教你们的自然是如何防御黑魔法。”     “但是，在我叫你们黑魔法防御术之前，你们要做的是对于黑魔法理论的认知。”     “黑魔法每个巫师都害怕，就连那些黑巫师自己，他们也害怕，害怕魔法魂灭他们自己。”     “那么，黑魔法到底是什么呢？黑魔法能够摧毁我们的心灵和灵魂，它到底是什么？”     就在这时，下课的铃声响起来了。     克里斯适时的停下了准备继续开讲的节奏，然后笑眯眯的说道：“黑魔法到底是什么，你们课余时间好好的想一想，也可以去图书馆找一些资料。”     “下一次课的时候，我会认真听你们的答案。”     “下课！”     学生们陆陆续续的离开课堂，而克里斯也是拿着自己的东西走出了教室。     他之所以留下这样的一个问题，一个对于这些一年级学生而言十分深奥的问题，是为了区分这些学生。     有的学生是运用型的，对于魔法的使用更为感兴趣，但对魔法的本质不感兴趣。     而有的学生是研究型的，对于魔法后面所隐藏的内容十分感兴趣。     这样的一个关于魔法本质的问题，差不多能够大致的区分两者。不同性格的学生在克里斯这里就要走不同的道路。     这算是因材施教！     相比起人类而言，巫师的数量算是极少的，进行的应该是因材施教的精英式教育。     克里斯在霍格沃茨魔法学校的老师生涯就这样展开了，低年级的黑魔法防御课其实是很少的，一周才仅仅只有一堂课。     毕竟这个时候的学生，是打基础的时候，最多的课乃是基础咒语，至于其他的课程，基本上并不多。     课程不多，拉文克劳的事情也不多，克里斯的私有时间也就得到了充分的利用。     他总是呆在自己的办公室中琢磨着关于灵魂分割术的改进。     正如克里斯面对邓布利多的时候所言，这霍格沃茨图书馆里面的书籍写得实在是太粗浅了。     灵魂分割，将灵魂寄于魂器之中，这个思路是不错的。但不管是灵魂分割还是灵魂寄物，都显得十分的粗犷。     有时候克里斯都在想，伏地魔能够成功完全是运气好。     “这里的灵魂分割还只能做到灵魂七分，而我要做的远远不止是如此，起码要做到灵魂千万分割。”     克里斯要对麦迪文的灵魂施展法术，就好似在他的灵魂上做手术一样，要