前几天带诗篇去四附小学校办理一年级新生入学手续，报名老师还对学生们进行了简单问题的考核。几位老师一见诗篇的名字，都表现得甚是好奇，会问他名字的由来，是不是爱看书，都读过什么书之类的问题。诗篇也很认真地作答，获得了老师们的一致好评。

    诗篇的名字是我起的，我喜欢寓意的名字，两个字结合起来成为一个内涵而有意境的词，不喜分字别意。本人天生热衷码字，为了名副其实地打造一个书香世家，便想在孩子名字上作文章。再结合我喜爱的圣经卷名，就诞生了“诗篇”如此书卷气名字。

    就像歌词里写着：

    读你千遍也不厌倦，读你的感觉象三月，喜悦的经典，美丽的句点。

    你的一切移动，左右我的视线，你是我的诗篇，读你千遍也不厌倦。

    诗篇二字，顾名思义，我正是希望他长大后当个作家或者优秀写手。写手虽然挣不了大钱，但也不至于饿死。话说，本世纪并不是一个饿死作家和诗人的时代。至于有无潜力，就要看他的造化了，不过我看他平日里对各种故事的狂热，还是有那么一点样子。

    语文是重要的交际和学习工具，得语文者得天下，对此我深信不疑，也早就付诸于行动。未读一年级，我就让诗篇上启扬培训机构的大语文课，他们采用文学c国学c历史c外国儿童读物为教材，中西结合的方式，让孩子从小就沉迷阅读，爱上作文。

    我很注重对诗篇的阅读能力培养，阅读有助于他拓展思维，开阔视野，在掌握知识的过程能做到知其然，并且知其所以然。多读课外读物，才能更好地进行语言积累，加强语感培养，熟练之后，就能轻松自如地驾驭文字了。

    诗篇，愿你一生都能与书相伴，就如同你的名字一般，腹有诗书气自华，读你千遍不厌倦。

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