十余个。

    翌日，覃员外得知杨天豹开了学馆，心想把儿子送去读书，又怕儿子故伎重演，顶撞杨天豹，犹豫不决，遂与夫人商议。夫人说：“夫君可否先同杨先生说说看，然后视情况而定。”覃员外听了夫人之话，觉得有理，于是，便去学馆。

    杨天豹见覃员外到来，就叫学生看书，他自己提了两把椅子，走出屋里，迎着说：“员外光临寒舍，有何见教？”说着将一椅放置覃员外处。两人坐下。覃员外道：“杨先生，我来别无他意，是想把儿子送到你这里读书。”杨天豹说：“好，员外送来吧。”“但是，我又有一个顾虑。”“什么顾虑呢？”于是，覃员外便把儿子两次气走先生之事，详详细细告诉了杨天豹，然后说：“先生，你看这样的顽劣之子可以教吗？”杨天豹听了，呵呵一笑，说道：“不妨。员外，听你之说，令郎实是聪慧，虽是顽皮，亦可教也。你送来吧。”覃员外一听杨天豹接纳儿子入馆，万分高兴，连连拱手相谢，并嘱请杨天豹莫顾情面，严加管教。

    覃员外回到家里，告诉夫人，夫人亦悦。两老叫来覃忽，叮嘱一番，然后，覃员外领覃忽到了学馆。自此，覃忽遵父命从师于杨天豹。

    学馆里二十来个学生，小的六七岁，大的十岁挂零，上课随杨天豹读书，下课各自闲耍。众童称呼杨天豹为师父，杨天豹则叫众童为徒弟。师父管束徒弟甚严，加上杨天豹一双剑眉，若一发怒，着实可惧，众徒弟很是怕他。师父在彼，众徒弟规规矩矩；师父不在时，不免有顽劣者扬威斗殴，大出打手。这时，唯有覃忽出面，双方才会息事，各自罢战。大家因怕师父，过后，谁也不敢告状。小覃忽却不怕杨天豹，反倒心里有个馊主意：几时设下一个圈套，试一试师父，看看师父且能奈何。

    一日课堂之上，杨天豹要学生们轮流唱读“论语”。

    轮到覃忽读时，只见他坐在桌位上，打了一个哈欠，然后说道：“师父，以前先生教我学的是‘论语’，你现在又是教的‘论语’，这‘论语’有什么好学的，一个古代人讲的话而已。”

    杨天豹说：“不能这样说。华夏文化几千年，博大精深。而‘论语’，则是其中精华，我们当然应该学习。古代流传下来的文化，很多我们都应学习传承，因为它们有精辟的道理。”

    覃忽道：“古代流传下来的‘相命术’，说是根据人的面相，就可以判定他是一个什么样的人，这也有道理吗？”

    杨天豹想了想说：“应该有一定的道理。俗话说‘相由心生’嘛。”

    这下，可中了覃忽设的圈套，覃忽说道：“师父的面相，剑眉浓浓，目光森森，那么，师父是不是一个凶恶之人？”

    杨天豹一听，心想，这还了得，小小年纪，竟敢藐视师长！顿时，杨天豹剑眉竖起，两袖一卷，右手提起覃忽，左手拽过一条长凳，将覃忽按在长凳之上，举起教鞭，吼道：“小子，今天叫你瞧瞧什么叫做凶恶！”说着，挥起鞭子，看准覃忽屁股，狠狠揍下。哔哔啵啵，如同鞭炮在响。

    开始，覃忽强装好汉，忍住不叫，须臾，只觉得屁股疼痛难忍，不免叫爹喊娘。

    杨天豹边打边问：“小子，我凶恶得如何？”覃忽哭道：“师父，你饶了我吧。”“我是问你，我凶恶得如何？”覃忽边哭边说：“师父，我错了，你不凶恶，你善良，你饶了我吧。”杨天豹“呵呵”一声，说道：“小子，你还有一点聪明，知道讨饶，那就饶了你这一次吧。”接着，大喝一声：“起来！归位去！”

    学馆放学，覃忽手摸屁股，一扭一拐回到家里。覃员外见了，便问情由。覃忽如此这般地说了一遍。覃员外听了，气得胡子翘了翘，骂道：“你这个逆子，竟敢故伎重演，侮辱杨先生，打得好！光打一顿还不行，你还得去给杨先生赔罪。”接着，一把拎