反问说：“既然勤就是最好的捷径，那为什么成绩最好的同学，往往都不是最勤的呢？”

    “好像真的是！”同学们连连点头。

    张见习进一步说：“我曾经就这个问请教过老师。老师跟我讲了一个故事，有一群人在爬山，当中有一个非常勤劳的人，他想第一个到达山顶，于是急匆匆提前出发了，中途也不停歇，当他爬到山顶时，发现有不少人比自己先到达了。这是为什么呢？因为他只顾低头走路，既不看指示牌，也不观察地形环境，结果选择了一条最弯曲最远的路。所以勤是一定要的，但绝不是捷径。”

    有女生追问说：“你刚才不是说有捷径吗？那什么是捷径？”

    张见习思索着说：“我看过一个故事说，有十个人分别困在全是砖的密室里，每个密室里都有一把梯子和一个木锤子，墙上写着钥匙藏在一块空心砖里，谁最先拿到钥匙逃出去，谁就是奖金获得者。假如是你，你会如何选择？”

    同学们议论纷纷，有的说先敲地面，有的说先敲左边，有的说先敲右边，有的说先敲地上，甚至有人觉得应先敲屋顶。

    张见习解释说：“这个故事说，捷径就是你比别人更快找到空心砖，找出了钥匙开了门。就拿学习来说，学习的捷径是什么？我个人觉得就是方法与技巧。如果找到适合自己的学习方法，相当于找到武功秘籍。就拿我来说，我喜欢预习，预习过程中，我会把看不懂的问题都记在本子上，然后带各种‘疑难杂症’上课。老师讲课时，我就像医生一样开始‘对症下药’，搞懂弄明白的，立刻开方抓药救人。遇到病重搞不懂的，就请教老师，让他出马，反正治好了，那是我的病人，当然是我的功劳。万一医死了，也不碍事，那是老师开的方子。”

    全班同学都被他幽默的举例讲解逗乐了。

    郭如蓉老师和田秋雨脸上露出满意的笑容。

    张见习又说：“至于技巧，我个人觉得就是花最的精力达要最想要的效果。比喻两军打仗，你派人潜伏在敌军营中，在关健时刻纵火烧粮草，或者在饭菜里下药，再者在敌军统帅半夜起床方便时，一箭将他射杀。技巧，用我大学老师的话说，就是抓住事物本质后，顺势而为，灵活贯通。”

    有个女生插话说：“师兄，关于技巧，你能详细举个例子吗？”

    张见习思索片刻，说：“我举个例子，高三的时候，总有做不完的习题和试卷。有一次数学测试，我挑了几题难的做了，而简单容易的题目，我一题没做。因为我刚借来一本参考书，上面的题目更有魅力和挑战性，结果那次数学考试，我只考了三十分。数学老师改完卷，立刻对我进行‘隔离审查’，追问我为什么试卷上有这么多题目不做？我坦白说，这张试卷出得太没水平了，完全是浪费我们的时间。数学老师气得抄起板凳要砸人，幸亏我见势不妙跑得快。”

    有同学笑得肚子都痛了。

    张见习喝了一口水，又说：“有时候，我们要多动脑筋想想，不能像牛一样，看见草就去啃，看见试题就埋头做。其实许多的题目都是大同异的，无非是换个马甲，或者化了个浓妆。我们要学会去繁就简，抓住重点，完全没必要在同类型的题目浪费过多的时间。所以，我觉得在有限的时间做正确的事，其实也是一种技巧。”

    田秋雨老师压低声音说：“郭老师，这家伙讲得比我好，我平时开班会，聊天的聊天，做题的做题，睡觉的睡觉，通常被气得半死，今天居然没有一个人开差。”

    郭如蓉老师感慨说：“我班同学没有从来这样认真过。”

    田秋雨老师又说：“这家伙你从哪里捡到的？

    ”郭如蓉老师笑了笑说：“学校门口的路边捡来。”

    田秋雨老师说：“我天天从门口走，怎么捡不着？”