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    盛海高教学楼

    何煊靠教室走廊栏杆正呆死党同桌章却脸贱兮兮凑同何煊扯皮问“喂煊觉咱学校哪儿女老师最漂亮”

    章刚问句话悔因转班主任岚站

    偏偏何煊货却此浑知双眼睛贼溜溜望操场认真思考刚才章问题回答“当咱班主任老师最喜欢老师……”

    本板脸岚听何煊讨喜话正笑摸摸何煊

    却何煊眯眼睛贱兮兮又句“38d胸器快把衣服给撑裂老她久……”

    “何煊”

    伴随老师又羞又怒吼何煊和章狼狈落荒逃

    “煊回玩完老师绝把撕……”

    逃回教室章脸幸灾乐祸意表情和何煊同桌年总算坑回

    何煊居此置若罔闻换做平常坑何煊绝“猴偷桃”报复回

    “煊煊怎吓傻”

    “喂煊别装”

    章连叫几句何煊依旧副愣愣样

    实际何煊真装此脑海事情惊呆

    “【共享男友系统】激活成功正绑定……”

    “检测宿主所世界环境”

    “始该世界背景进行必改造”

    “改造完成正检测宿主体质……”

    “正宿主体质进行评估”

    “评估完成符合【共享男友系统】征召最低标准……”

    ……

    连串脑海当声音轰炸何煊非常兴奋己竟【共享男友系统】绑定

    年什共享单车、共享充电宝、共享宝马共享经济概念深入居特连“共享男友”

    “共享男友系统妈从未听秀系统系统……哪功又做什”

    脑海当何煊朝系统“灵质问”

    “共享男友系统款旨帮助宿主成完美男友系统宿主由选择接单默认24接单……”

    经系统通非常繁琐介绍何煊概明最重几点

    1、管单顾客提什求系统帮助己获相应

    2、租期结束宿主获星评便随机获项作永久

    3、每次租己成共享男友获定量“男友币”用“男友币”系统兑换各种奇具和或者用秘抽奖

    4、目系统完善刚刚激活更功等待

    ……

    “卧槽回该轮何煊逆袭飞啊系统高考算鸟”

    距离高考剩月何煊学校老师叨叨回家又爸妈训斥

    从高似乎全世界始责怪什读书什成绩变差

    越样何煊逆反理越强成副吊儿郎当样

    和同桌章两高(
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