俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”也许这句话用来形容学生时代不太合适，但它的含义却是不论在哪个阶段都很受用的。而我在初中阶段，也有一个属于我自己的“朋友圈”。

    在我上初一的时候，我们除了音体美之外还有一门“放松课”——心理课。之所以叫它放松课是因为在这些课上规矩少活动多，而就在心理课上我认识了一位朋友，他的名字叫泓晨。泓晨是一个不幸但又幸运的孩子说他不幸是因为他的耳朵有特别严重的问题，导致其听力受到了严重的影响，需佩戴助听器caeng与人正常交流。而说他幸运是因为他有一颗自强之心。

    虽然他与常人不同，但他的学习却从未落下，甚至要比一些普通人（比如我）还要强。我想我们是无法想象他在背后需要付出比我们大多少倍的努力与艰辛。我记得有一次我因病请了几天假，回到学校后向他借书来补一下笔记，当我打开他的书的时候满书花花绿绿的笔记瞬间就铺满了我的眼底，不同的重点用不同颜色的笔做好记号那些字甚至比书上原有的黑体字还要多！要知道，他在课堂上是无法直接记录老师所讲述的知识，他需要在课后去借其他人的笔记去抄，这对他来说是非常困难的啊！可是当我一脸难以置信的问他是怎么做到的时候他只是淡淡的笑着对我说：“没什么，只是多动动手，少睡睡觉而已。”他那本书上的笔记和那句话震撼了我好久，以至于我现在想起他来心里仍不由得升起一股对他的敬佩之情。我相信，上帝在塑造他时一定是用了另一副模子，为他关上了听力之窗，但我更相信他凭借自己的努力与坚韧推开了成功之门！毕业之后我们的联系逐渐减少，虽然我与他曾有过矛盾，但这却并没有影响我们之间的交往，我相信无论过去了多久，如果我们再见，他一定还是会带着他一如既往的笑脸与乐观来迎接我们的重逢，因为那将是他人生中最为宝贵的财富！

    除了泓晨，我还不得不提到另一个人，他的名字叫智勋。我与他之间发生的故事要比泓晨复杂的多。我与他相处了很久，但最终还是因为双方的因素而导致了绝交并至今再无任何往来，不得不说这也是在我毕业后一直引以为憾的事情之一。

    我与他相识于初一，仿佛是有人刻意安排，我记得我们两个一见如故，无论谈什么都可以找到共同话题；于是渐渐的，我们熟了，惯了。我们可以说是形影不离，在那段时间他喜欢上了我们班的一个女孩，他为了她付出了很多源自青少年的努力，陪她回家等车啊，过节送她礼物啊什么的，而作为他的“好兄弟”我自然也会尽力去帮一帮他，比如替他买买礼物什么的，两个人的关系也很快进入了亲密朋友，可是后来不知为什么，两个人最终没有走到智勋想要的样子。我不知道他当时心里的想法，但我知道他心里一定不好受。他一遍遍地找我倾诉，我也一遍遍地开导他，后来，或许是青春的力量吧，他还是缓了过来。他和她还是最好的朋友，但也就仅仅是朋友了吧我不得而知了。

    后来我们升初二以后，有一天他告诉我他还不会骑车子，我便把我的车子借给他并陪着他一起学。实话讲他可真是“傻的可爱”，学了将近一个下午，累的我们都满头大汗了他还是骑不出三米远。每每让他独自骑上一段路，他就像一个喝多了酒的醉汉在驾驶一辆机械老化，行动不便的老爷车一样在地上“画龙”。从他那狰狞的表情和紧绷的肌肉来看他是尽了力了，所以我改变了方法，我答应他我会在后面扶着他，在他骑了一段路以后我就悄悄松开了手，他便浑然不觉得骑了很远就这样，在这么个巧合下，他学会了骑车。那天我们都很高兴，我也为我能够帮助我的朋友做一些事而开心，那天他骑着公交自行车回去了，但是他或许永远都不会知道我的那辆小破车我已经快被他摔成了一堆破铜烂铁我们本是最最亲密的朋友，我们也曾发生过一