个学生，每个月几百块的事情了。

    所以校长才会如此痛心疾首，在大会上不惜再次失去风度，言辞犀利的把不知感恩者陆维羽狠批了一顿。

    陆维羽仔细回想了一下，这周六确实有几个小年级的孩子过来试听作文。

    试听结束以后，也确实有三个家长围着他问东问西，好像有些储备量的样子。

    难道群里面说得三个举足轻重的家长就是她们？

    算了。

    陆维羽对这种事情历来看得不那么重，也不是说他不重视，只不过想要顺其自然，无论是教学还是宣传，他尽自己的最大努力把它做好，心和脚都站在孩子这一边，该来的都会来的。

    关掉群聊，陆维羽继续备课。

    这周的作文他圈定的是叙事类创作。

    他先是搜集资料，制作出了三个类似小剧本的场景。等下把它交给小八，小八会制造出响应的幻境，小朋友上课的时候会化身其中不同的角色。

    就好比《一次公交车见闻》

    带上“9d眼镜”以后的小朋友，分别有着不同的身份。可能是公交车上的一个看客c让座的人c被让座的人，也可能只是公交车上的一个座椅个拉环块玻璃。

    孩子们可以体会到夏日公交车里面拥挤，座位的珍惜，让座时刻的真实感情。还可以体会到作为“物品”的新奇感受，更为他们的创作打开了一个新的方向。

    课件完成，陆维羽看了一眼时间，已经到了中午，段冥泽他们也该下课了，起身准备去做午饭。

    这时候就见一个模样十七八岁的女孩推门走了进来。

    陆维羽一愣，这女孩真真是长得好看，明眸皓齿，姣姣之姿，一身现代装扮却处处透着古韵，就仿佛那天上下来的仙子，陆维羽虽然是个弯的，可爱美之心人皆有之，这般鬼斧神工的容姿，也忍不住多看两眼。

    陆维羽：“你你好，请问是想要咨询么？”

    女孩见陆维羽，开口：“叫个好看的出来与我说话。”

    陆维羽：“”

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