“俞周文，郑轩，你们二人将讲武堂打理的不错。”允笑着说道。

    “陛下谬赞了。”俞周文马上答道：“这都是当初陛下定下的制度好，臣与郑司务长不过是依照陛下定下的规矩办事。”

    “哈哈，要是别的衙门官员这么拍朕的马屁，朕可不会接受。不过讲武堂确实是朕当年亲自设立的学堂，朕还是头一任副校长，这话还当得起。”允半开玩笑道。

    “俞副校长可不是在拍陛下的马屁。”郑轩也笑着说道：“陛下当初定下的章程不仅严谨，而且诸般事情均考虑在内，臣与俞副校长也不需多动脑子，依照章程办事即可。”

    “哎，郑卿你再如此拍马屁，朕可不能接受了。”允这次却说道：“当初制定章程时考虑的再多，也总有考虑不到之事。而且管理一座学校可比掌管一个衙门更加困难，不是依照章程办事就行的。你们也不可能如同朕一般。所以你们能将讲武堂管理的不错，功劳朕也都看在眼里。”

    “既然有功，朕也不吝惜封赏。不过封赏你们二人之事稍后再说。朕先与你们说一说此次来讲武堂，要吩咐你们的事情。”

    说到这里，允站起来，透过玻璃窗户看了一眼窗外校场上正在上武艺课的学生。适才他已经在俞周文c郑轩的引导下，带着三个孩子将整个校园都转了一遍，也知道正在上武艺课的是今年刚刚入学没几天的一年级两个班。

    “你们觉得，现行的武艺课是好还是不好？”允指着窗外正在上课的那两个班，问道。

    俞周文与郑轩对视一眼。陛下这话分明是对于现在的武艺课不满意。可现在的武艺课章程也是陛下当年定下的，他们随意批评也不好。

    思量片刻，俞周文决定实话实说。“陛下，臣以为武艺课还好。教授武艺课的先生都是京卫军中选出来武艺最高强的军士，他们教授的也不是单打独斗的武艺，而是混战时所用的搏杀之术，十分实用。”

    “可是讲武堂培养出来的学生，用得到搏杀之术么？”允反问：“讲武堂的学生毕业后不论留在京中还是回地方，最低从五品副千户起步，或在都司c行都司c卫里担任参谋，也是五六品的官职。”

    “他们升迁也很容易。担任副千户的，只要卫里出了千户的缺就能升任千户，之后再过几年就能升到卫里当指挥佥事，留在卫里当参谋的也差不多。去了都司c行都司的当参谋的升官更快。”

    “而等他们升迁到卫里为将后，哪里还用得着武艺？若是连卫指挥官都要上阵搏杀了，那这一战也该输了，将领会不会武艺都没多少用处。”

    “而且现在的武艺课考试方式也不太合适。朕一开始是让他们互相之间比试确定名次，可出身千百户的学生不敢打败出身勋贵的学生，只得改成现在这样以班为一体打分。可这样并不十分妥当。”

    “所以朕想对这门课进行改革。”

    ‘讲武堂毕业的学生升迁快还不是先帝与陛下您偏向的结果。’郑轩在心中想着。从洪武二十八年第一届毕业生在京城和地方任职开始，凡是地方上报上来的升迁名单，讲武堂的毕业生必准，立同样的功劳讲武堂毕业生优先升迁，最近要在都司c行都司里面设立四司，估计又是他们升迁的好机会。

    不过郑轩虽然在心中吐槽，但也理解两任皇帝这样做的缘故。讲武堂毕业的学生毕竟在京城上过学，见过皇帝，经受过忠君爱国教育，比起外地从未入过京的武将当然更值得信任。

    而且当今陛下不仅要更好的控制军队，还要进行改革，曾经在讲武堂受过教育的学生当然就更应该任用了。

    “臣敢问陛下，要对武艺课怎样变化？”俞周文却不像郑轩那样想得多，出言询问。

    “朕的意思是，裁撤武艺课。”允先说了这句让他们二人大