有什么鬼点子。”

    我愣了愣，敢情这种场合我就有用了，而且我又不是什么拆弹专家，一着不慎就会一起上天去跟如来佛祖搓麻将，刚好这里三缺一，但还是疑惑地问了问：“您都没辙了，我又能想出什么策略。”

    他说：“我年纪大了，这些电子产品都玩儿不过来，我看你平时在学校计算机课上都学得挺认真，从这方面着手，好好想想。”

    我定睛看了看整个炸弹的结构，虽然电线比较多，但从那电路板延伸出来的主要是红、黄、蓝三根主线，然后纠缠在一起又分了很多根细线，最后插到绑在孩子腰上的雷管中。我认真回忆着以前计算机课上学过的细节，什么输入设备输出设备，主机显示器，感觉和眼前的这一切八竿子打不着一点关系，虽然都是电子设备，但差别未免也太大了。

    老胡在旁边静静地看着我，两人相视无言，我知道他心里也没谱，如果像电影里直接把电线一剪，三赌一，我们可没这个胆子，外面还是传来一阵噼里啪啦的声响，看来魏一苏是把对方拖住了，但毕竟不是长久之计。

    其实电子计算机还是个罕见物，我是因为对这一方面特别好奇，所以读书时候摆弄得比较多。如果把这看成一台计算机，那么将定时器或者触发器看成输入设备，控制芯片是中央处理器，雷管则是最终输出的目标，那这个循环中还缺了什么呢。想的脑子都生疼，我不禁想到小时候看动画片或者漫画的时候，主角在冥思苦想的时候，如果突然想到对策，立马脑袋上有个电灯泡亮起来，如果我有他们那么神奇的脑子就好了。

    什么，电灯泡，亮起来？我好像突然想到了什么，猛的一拍地板，把老胡吓了一跳，连声问我：”有话好好说，别把炸弹引爆了。“

    我也注意到自己有点过于激动，清了清嗓子道：”一台电脑，或者说一个电子设备，最重要的基础是要有电，没有能源的驱动就是一堆废铁，但这个炸弹有电子芯片，却看不到电池，我估计了一下，要驱动这种当量的炸药，凭纽扣电池是不够的，但我们目光所及之处没有可以装足够大电池的空间。“

    老胡点点头说道明白了，抱起那孩子看了看他身后，除开几根绞在一块的线外，什么也没有，俗话说巧妇难为无米之炊，没有能源一切都是废话，那到底被藏在哪里了呢，这时候我发现被抱起的孩子，嘴巴有点鼓鼓囊囊的，好像被塞了什么东西进去，就问胡老师：”你看他嘴巴里是什么。“

    他也发现了异样，双手按住孩子的腮帮子，一顶，他的小嘴就张开了，只见嘴巴里有一个圆形的物体正在发着淡蓝色的荧光，不用说我们就意识到那是何物。

    ”灵石！“两人异口同声地说道，老胡立即拿着手电筒把那孩子的嘴巴照了个遍，确定没有其他机关后，才戴上手套把玉片取了出来。那东西刚出孩子的嘴巴，芯片上的二极管闪烁速度就慢了下来，我疑问道这神奇的石头居然还有为电子设备提供能源的功能，难怪老胡那什么危险物质探测仪能够接受到信号。我又想起以前在一本书上看到过，很多科学家致力于研究过近场无线电力传输，但受困于需要的设备太大，或者能源的转换率不够，而这样一块小小的石头就能解决所有问题，这世上传统科学没法解释的事物实在太多了。

    看着老胡手上的玉石，和我们之前看到的没有区别，同样也是大明遗族的杰作，我问道：”科学原理已经完成它的使命了，接下来该怎么处理就看你的了。“

    他把玉片放在地上道：”富贵险中求，党和国家会保佑我们的。“边说边举起步枪，用力把那石头砸了个粉碎，随着飞溅一地的碎片和扬起的灰尘，那闪烁的红灯应声而停，门外的杂乱打斗声也戛然而止，我知道这一次我们成功了。

    老胡欣喜地把军刺从枪口卸下，刷刷几下就把孩子