“该说的就这么多，回去人人写一篇感想；为什么这么做，什么原因这么做，现在内心又是怎么想的，从开始到结束给我把你们的所思所想全部写出来，要求一千字以上；下次班会课上都给我上讲台一个个对着全班念。”班主任说完把教鞭一扬，“全部回班吧。”孩子们默默地走出办公室。

    班会是在下个星期的自由活动课上。

    班主任走上讲台，教室后面，一群孩子发出咯吱咯吱的板凳声，其后那些站起来的孩子被班主任一个接着一个叫上讲台，他们人手拿着一张白纸，上面写着抒情打理的文章，读了起来。

    听到一半，诸多类似的检讨让江阳感到很不舒服，他猜测这些动人心窍的言语，定是他们从班委员们那按部就班来的，以打发他们目前困境。

    但他只能让他们得逞，他觉得：让那些真诚c忏悔的字眼摆在桌上，他们愿一字不漏读出来，就已超出他所预料。

    希望他们真能从这次事件受益匪浅。而他自己也是。

    轮到最后一个孩子上台。江阳特意细细地听着每句话：

    “所以，我认为我完全错了！我要对江阳同学说一声对不起。是的，对不起，可以从成千上万的人群中结为同学，在这里相聚同个班级，何等不易的缘分啊。可我却对你大打出手，再次感到十分抱歉。若你能原谅我，就让我们成为永远的朋友吧！”“谢谢。”

    很不错的收尾。江阳听完成鹏读完的检讨书，这充满真情慷慨的最后一句话听来太有味道了。

    成鹏经过下台允许后，在过道上路过他的课桌，他有意抬头看他，看他此刻是什么表情，脸上是否带着抵抗或是得意的神态。不过，成鹏并没朝他扫一眼，直接挤过同学后背，站在座位上。

    这次有着特殊意义的班会成了这栋教学楼骚动的导火线。

    每当下课，那些站在走廊上闲逛的人嘀嘀咕咕议论着，楼下的桂花树旁三四个女孩们坐在石凳上围成一圈兴奋地喳喳讲述着。

    教室内教室外到处传遍这样的消息：听说四班徐强强给开除了。人们告诫不知情的朋友们。

    就在传遍整个这样消息的年级组，更糟糕的是，大家开始渐渐从这件事情上寻找缘由。要不每逢课间，门外c窗户上露出两三个陌生的脸，他们在干吗？他们指点着坐在教室后的江阳窃窃私语。

    看来这事是人人皆知了。

    (本章完)

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