个人带着她生活，我要上班赚钱，没有那么多时间照顾她，让她受了不少委屈，她也没有能够得到足够的家庭温暖。晓琪小的时候是个非常快乐开朗的孩子，学习也好，可是，这些年来，她变了很多，有什么事情也不喜欢告诉我，经常不开心，学习应付了事，就喜欢上网聊天什么的，我说她，她就和我吵，要么就不理我，看到她这个样子，我的心很痛，很后悔当初就不该和她爸爸离婚，我不幸福就不幸福吧，起码孩子还有一个完整的家庭啊！”

    蒲妈妈说着掉下了眼泪。

    王老师赶紧递过面巾纸给蒲妈妈。

    王老师劝道：“大姐，有很多事情都是我们无法预料的，所以没必要太责备自己，还是要忘记过去，为了现在和将来好好生活。”

    蒲妈妈：“我知道，王老师，谢谢你，我这啰嗦了一堆，耽误你工作了。”

    王老师：“大姐，别这么说，了解学生的情况，尽力帮助他们，就是我的工作，您放心，以后我和同学们会帮助蒲晓琪的，让她能够感受到集体的温暖，还有，大姐，您回家以后尽量和蒲晓琪多沟通，要多理解孩子，多给她温暖，尽量不要责骂孩子，因为处于这个年龄的孩子都很敏感，自尊心很容易受到伤害。”

    蒲妈妈站起来：“我明白！谢谢你了，王老师，不耽误你时间了，我也要回去上班了。”

    王老师站起来送客：“大姐，您慢走，我不远送了。”

    蒲妈妈走了，王老师送到走廊上。

    高一三班教室，王老师在讲话：“同学们，我现在公布，关于蒲晓琪同学被打事件的处理结果，学校对高二四班打人的三个女生每人记大过一次，并由她们的家长给予蒲晓琪一定数额的经济补偿。”

    同学们三三两两地议论了起来。

    王建一举手问：“老师，为什么不开除那三个打人的女生呢？”

    王老师耐心解释：“这几个女生虽然犯了错误，但还是要给她们改正错误的机会，如果因为一个学生犯了错误就开除他，那他只能进入社会了，弄不好会误入歧途的，所以，学校还是以教育为主，惩罚为辅，希望同学们能理解这一点。”

    王建一调皮地调侃：“老师，我懂了，不过，我一看到那三个女生，心里就没有安全感，害怕她们扁我！”

    同学们哄堂大笑。

    王老师也笑了：“好了，就这样吧，还有，希望大家以后能在学习和生活各方面多帮助蒲晓琪同学，因为我们高一三班是温暖的，团结的集体，对不对啊？同学们？”

    同学们回答：“对！”

    下午，课间休息，雷震c王建一c白小丁在操场上边走边聊。

    王建一欢呼：“好爽！那几个坏女生终于被收拾了，看她们还猖狂不！”

    白小丁有些不平：“应该开除她们才好！”

    雷震解释：“老师不是说了吗？要给她们改正错误的机会！”

    就在这时侯，江老二和几个跟班迎面走过来。

    雷震看了看江老二，四目对视，江老二目光凶狠，挑衅地问：“站住，小子，听说你很拽呀？”

    雷震淡然：“不好意思，我不认识你，你有什么事吗？”

    跟班中一个人骂：“臭小子，见到江二哥还不过来问好，想找死吗？”

    雷震正色：“你说话客气点儿！”

    骂人的跟班恶狠狠地：“臭小子，欠揍！”忽地向上冲要打雷震。

    江老二挡住他不让他上，对着雷震耍无赖：“你不认识我是吧？没关系，从今天起你就认识我了！”

    话音未落，突然一个前冲，一拳打在雷震的下巴上，雷震猝不及防，一个趔趄摔倒在白小丁的怀里，白小丁扶住雷震。

    王建一怒斥