几位老师坐在大门正对着的椅子上，身前拼着四张极长的办公桌，他们看起来异常繁忙——有的埋头写着，嘴里还念着，有的扶着眼镜满头大汗地指着手里的纸一行行地给身旁的家长讲解说明，有的皱着眉徒劳地大喊着以维持秩序。小礼堂里挤满了人，一直堆到两个出口都溢出不少。

    方微和妈妈也拿着录取通知书，准考证和户口本挤了进去。今天，2010年8月13日，是诚新中学高一新生报到的日子。

    方微初中毕业于和华镇的和华中学——像和华这样的小镇没有所谓的一中二中，只有这样一所初中，也理所当然地以本镇的名字命名。三年来，方微不仅在班级里担任班长，还是校学生会的副主席，成绩也一直名列前茅。她不仅是老师眼中的好学生，性格活泼外向的她也得到了同学们的肯定与喜爱。中考总分600，她的成绩是574，排在全校第四。然而这个另大部分人都羡慕不已的成绩对于方微而言，并不理想。

    老师和父母对于方微的期望简单明了——进入诚新中学的实验班。诚新县是一座五线的小城市，包括10个镇，6个乡，大大小小的初中也有将近20个，作为小小和华镇的小小和华中学的全校第四名，方微574分的成绩虽然超过诚新中学的录取分数线13分，但想要进这所省重点中学仅有的两个实验班之一，可能性实在太小。

    刚得知分数的时候，方微的心都凉了一半，因为班主任告诉她是全班第二，同班的任佳宁超常发挥，取得了581分全校第一名的好成绩，按照以往的月考小测考第一的成绩在诚信县的排名都不一定能挤得进实验班，何况第二？方微越来越担心自己进不了。

    其实，对于进实验班这件事方微并没有抱以多强烈的愿望，只不过长时间在老师以及父母的期望和说教下，内心觉得自己就理应是要进实验班的。有时方微觉得很矛盾，内心深处总有个隐隐的声音在呐喊“输赢有什么重要的？”，但事实上自己又非常在乎他人的看法，所以表现在外的永远是那个充满着进取心的好胜的自己。

    独自查询了成绩以后，方微并没有告诉爸爸妈妈。在等成绩的这段时间里他们仿佛比方微更紧张，她不知道怎么向他们开口，也可能是害怕看到他们的反应，于是干脆装作什么都没有发生过。

    晚上，三人坐在一起看电视，突然电话响起来，是何欣的爸爸。何欣是隔壁班的班长，这次考试她高了方微2分，和另一名同学赵嘉铭并列排在第二名。小学时，方微和何欣一直同班，那时的方微还成绩平平，并不起眼，可何欣早已是全校闻名的尖子生，是所有家长口中“别人家的孩子”，方微也经常被爸爸妈妈教育要向何欣学习。在方微眼中，何欣是一个文静乖巧，待人友善的女生，方微对她并不反感，反而颇为欣赏羡慕，两人不算亲密好友，但关系也较为融洽。上了初中，方微好像突然开了窍似的，成绩突飞猛进，竟成了何欣强有力的“竞争对手”。老套的故事桥段里，当丑小鸭变得美丽，甚至威胁到白天鹅公主的地位时，白天鹅总会黑化，进而百般刁难可怜的丑小鸭。不过，方微不是丑小鸭，何欣也不是白天鹅公主。尽管方微进步飞速，何欣也并没有对她就此白眼相加，两人的关系一如往常，这也让方微更加对何欣刮目相看，也许，正是良好的家庭氛围和教育塑造了何欣健康的心态和平和的性格。何欣的爸爸和方微爸爸是初中同学，不过何欣爸爸并不姓何，而是姓郭，后来方微才得知郭叔叔是何欣继父。何欣还是婴儿的时候她的亲生父亲就因车祸丧生，母亲一人照顾尚且年幼的何欣十分不易，在何欣孩童时期改嫁给了忠厚老实的邮递员郭叔叔，郭叔叔一直视何欣为己出，不仅无微不至地照顾关心何欣，而且更加拼命地工作，想给母女俩一个更好的生活，并且也从未有过再要一个孩子的念头。除了姓氏的不同，