习各种知识和技能，作为朝堂人才储备。

    进贤堂分为六门课程，文史术数法工，又细分为初级和高级。

    太学课室呈环形，庭中栽种许多翠竹，隔绝各个教室杂音，避免相互影响。

    “后面是一些夫子备课或休息的地方。左边那里为厨房。”

    言霜程为叶芾介绍每一处院落的用途。

    “言大人对太学的布置，很完善呐。”

    “哪里，下官一介读书人，只能做些闲事了。”

    “教育往往是国之根本，大人莫自轻呀。”

    在相府中翻阅资料时就已经知晓了余武陵作为百官之首，对太学教育极其重视。

    不仅增加了许多科目，像：五行术数，舟车制造。

    太学这边一遛的地皮都是余武陵的家产，也暂时性给了太学作课室用。

    此外，余武陵还从禹国南北各地请来了夫子，皆是精通大学问的人呐。

    叶芾啧了啧，巡视了一会儿夫子们的上课情况。看到几个打瞌睡的小学童，忽然就回忆起自己的学生时代，最怕的后门班主任与最牛掰的校领导巡查。

    对了，还有管纪律的小老头，教导主任。

    叶芾笑了笑，又看了各个科目的老师和课程安排，都很合理。唯独——

    “言大人，为何工科一项，只有一个朱夫子？”

    “丞相大人有所不知，学子对工程水利方面兴趣缺缺，上课也不积极，故而学习的人数很少，朱夫子一人足矣。”

    叶芾再看其他科目，皆是五六十人，而工程水利仅五六人，十倍之差！

    “我想见见朱夫子和那几位学生。”

    言霜程闻言，派人去通知朱营之。

    待到太学课毕，朱营之及几位学子坐到了叶芾面前。

    “参见丞相。”

    礼毕，叶芾开门见山地问道：“朱夫子可觉得学生太少？”

    “丞相，老夫只教几个学生，倒也清闲。”

    “清闲？”叶芾微哂，“是清闲还是无奈，朱夫子心里有数。”

    叶芾从一旁的教案中翻出一张地图来，上面是包括禹国在内的几个国家，分别是苍国，禹国，涑国，云国，北漠。

    “几国之中，谁的水患最多，最为频繁？”

    几个学生犹豫着开口道：“禹国。”

    禹国地势东西向从高到低，南北向又从低到高，多山多陵，一条禹江上就有无数水患之地。

    “工程水利乃农修之本，学生们不了解，你言大人和朱夫子也不了解吗！”

    叶芾起身，甩袖走到庭中，看了一眼几个学子，又看向言霜程，一时无话。

    “罢了，此事我会奏禀圣上商议，你们退下吧。”

    太学的学子非富即贵，想学什么怕是不能被言霜程和朱夫子左右。唯有上头下了旨意，才有扭转的可能。

    大约，这就是所谓的中央集权，上行下效。

    松语文学Www.16sy.coM免费小说阅读