下午来补课的老师是个敦实憨厚的男生，叫白启亮，他补课的的学科是自然科学。

    这次的补课梁天枫中规中矩，表现得很低调，再没有再主动去追问炫耀。

    打开课本学习了几章后，梁天枫才明白这门课的内容，这是把他原来学过的物理和化学合到了一起。曾经的学霸这次心态不同了，梁天枫听得非常仔细，每一个问题都思索得很细致。并没有表现出我很聪明我都会了的样子。

    白老师一再强调，第一年的内容很基础，要认真记牢。而明白低调的梁天枫没露出丝毫异常，只是一个劲的点头表示知道了。

    下午补课结束的时候，他们同样完成了自然科学初级第一年的内容。白老师很有成就感，同样产生了不做小抄正常完成任务的希望。

    晚餐后，第三位老师很快就来了，这回还是男生，叫王江峰，长得很阳光帅气。

    晚上讲的是语言文学，这对中文专业出身的梁天枫反而有很大难度。正因为在大学时的专业是文学，梁天枫清楚在不同的世界必然有不同的文字规则和文学体系，自己需要从头建构。文科跟理科不一样，像数学和科学这样的学科，学会了就是会了，不会因教材地点时间的变化而变化。文科学科就不一样了，现在得重新学习和背诵。

    所幸学好文科学科最关键的要素是记忆能力，而这是梁天枫的特长。所以晚课结束的时候，王老师也很为自己成功的讲课而兴奋。这学生虽然什么也不会，但是态度端正，谦虚好问，背东西还肯下苦工，主动要求自己留下大量的背诵作业。

    “今晚早点睡，明天凌晨两点起床，我开始教你武功。”

    把乐呵呵的王老师送走后，晟爷没有再问有关学习的事情，他看得出来，学习对儿子来说不是难题。于是他决定不再等待，明早就开始教导儿子。

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