果，我第七跟第八就选了不同大学的《电子跟电气工程》，然后第九跟第十就选了不同大学的《计算机科学》。我第一次没有选这四科就是因为我进高中前没有选最重要的‘物理’科，但既然我看到我还有资格读，我就想真要是我进了这些之后就要努力地在这方面追。

    我爸也跟我一起都领悟到其实在爱尔兰要进大学根本一点都不难的。假如一个每一科都是读高级的学生每一科能考到50分，他的总分已经有330分了，便已经足够进很多好大学的好科了。因此，我们两还领会到读完中学后进不了大学的就只有四种人。第一种就是实在不是读书材料的人，也就是每一科平均连40分都考不到那些。第二种就是那三门必须科（‘数学’c‘英语’跟‘爱尔兰语’）有至少一门不及格的人。第三种就是可能全听了像r一bert kg老师那种话然后不看分数而乱填ca一表格的人。还有第四种就又也许是听了老师的话之后被提供了他不想进的科或者大学的人。

    当时我爸就很开心地跟很多人都说我是肯定能够进大学的，但只是看进什么科而已。我爸还说他都懒得理我的表格上那十门文凭科的选择，因为他肯定我不会需要考虑到那些科的。可是我还是考虑好之后才填，而结果二十科都是好大学的好科。

    当时我还学会了原来爱尔兰整个国家把医科的学位大部分都卖给外国学生了，而他们只要有钱就可以进学的。因而我就明白到其实要进医科那么难并不是因为课程有多深奥，而是因为学位太罕有。再说一句后话，我后来发现原来那年整个国家只有二十五个医科学位，所以对我这个平凡学生来说，要进医科的确像是奇迹一般。

    2005年年初，六年级的中学期开始不久后，ark dt班主任又旧病复发了，便又开始缺课了。他这样一走，学校就知道他很可能到我们会考都不会回来了，便就尽快请了一位大概二十五岁的本地人（eva br一snan女士）来代课。这位老师的确教得不错，但可惜当时时间已经很紧了，所以我们都知道这又是到了我们要为自己争气的倒霉时候了。

    那学期内，‘爱尔兰语’和‘法语’两科的正式口语考试都在学校举行了，而我两位教课老师跟我的考官谈过后都跟我说我考得很不错，便增加了我一点点对于以后考试的信心。

    在2月底，我们还进行了会考的模拟考试，而我本来以为我会每一科都考到很稳定的一般成绩，便代表在剩下的几个月内可以努力把每一科都变成稳定的好成绩了。

    可是我后来看到成绩才发现跟我预料中很不一样。我‘爱尔兰语’考到40分，而就是全班第十六名；‘生物’科只考到38分，但已经是全班第十名；‘法语’课考到58分，便是全班第五名；‘化学’考到61分，便是全班第二名；‘数学’和‘绘图’每科都考到80分，便是全班第一名；而最吓人的就是我的‘英语’竟然考到96分，也是全班第一名！家里收到了这么一张成绩表后，我也像是首次看到我爸这么开心。他就说他不看我的成绩，而只看我在班里考第几，便很开心看到我有那么多科都是头五名。

    我自己就觉得很莫名其妙了，但就只好像初中会考的模拟开始一样等到那些考卷都回到了学校才好好参考而且弄明白。我参考后，老师们才告诉我原来改我们的考卷的人都是一些普通的大学生，而并不是专业的老师们，所以有改错的地方也一点都不意外。

    在我每一份考卷里都有很多地方被他们冤枉地扣了分，而我看到被改得最準确的就是‘数学’和‘绘图’，因为这两科说到底都是有正确答案的。至於‘英语’科，我就看到改考卷的人非常同意我对于每一道题的分析和意见，而且在作文部分也很喜欢我写的短篇故事，所以才给了我这么高的分数。虽然这个分数对于我进大学是毫无