爷爷的状况，因为刘莲前半夜还好，后半夜总是睡得很沉············

    而刘莲在功课上，仿佛得了“陶华安依赖症”，上课听不懂的题，陶华安再给讲就能听懂。记不住的英语单词，陶华安能像复读机一样念给她听。

    不过，刘莲也帮助了陶华安很多，她让这个家又重新有了家的感觉。

    虽然刘莲并不娇滴柔美，但仍是一个青春靓丽的女孩，有这样一个女孩在家里，为这个家注入活力和欢乐。

    刘莲会像一个小女主人一样，照顾陶华安和爷爷，为这里带来很多改变。

    陶华安在家里学习一样有效率，很专心也很安静。如果他一个人的时候大多数能把所有科目都过一遍，时间充裕的时候还能再做几张卷子。每次刘莲晚自习回来，陶华安总是还在学习·······

    但是刘莲不行，她心不稳，根本坐不住，而且她不懂的很多，需要陶华安讲解，会占用陶华安的时间，所以刘莲很不好意思。

    陶华安的大手展开刘莲的书，修长的手指指着刘莲做的笔记或者公式问她是否弄懂了其中的意思？

    看到刘莲懵懂的样子，他就会拿出卷子和练习本，刷刷刷写出一道类似的题，然后一步一步列公式讲：“这样的题有几种解题方法，首先···········“陶华安的大手处有阴影，刘莲看不清楚，总得扭曲着脑袋，认真的听着，听到疑惑的地方就急的伸出小短手打断陶华安继续写下去的架势，脑袋也越凑越近··············

    ·陶华安看着为了打断自己写字而握着自己大手的小短手，有些无所适从，他不敢抬头，因为刘莲的呼吸就在近前。

    刘莲看英语经常像看天书，陶华安也会用笔刷刷刷写出句子说：“跟我读seni一r h·············，”

    陶华安的嘴唇忽圆忽扁，吐字清晰，刘莲红着脸跟着读。陶华安说：“很好，你不用不好意思，每个人都会有记忆缺陷，都会需要重复记忆的，还有你看这个语法，其实初中时就有讲过，是·············”

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