各位捧着个西瓜啃的不亦乐乎顺着腮帮子往下淌水的，扒着泰芒皮蹭得满脸都是黄色汁水不知道的还以为你掉粪坑了的，捏着山竹吃了果肉愣是塞几瓣蒜骗同桌从此友尽的，你说说你们，枉费我教了你们快一年了，怎么就没人说，给我些水果，让我在这炎热的大夏天，消消暑，解解渴，好有力气和心情来给你们上课呢？！

    大——爷:老师，那就更不能分给你吃了。

    为什么？hy？给我一个合理的解释。

    我开心了，咱们的语文课自然就上的顺利，难道你们想让你们美丽可爱又智慧才华横溢的语文老师，天天上课和你们大呼小叫的吗？

    大——爷:不是，如果，你非得要吃，我这剩了一半荔枝，你不介意，可以给你！

    好的哇！好的哇！

    诶！可是，这分明是一个吃剩下的果核，你可知道，拿老师开涮，往小了说，触犯班规，有违学校条例，将定一个扰乱课堂秩序，不尊重师长的罪名，至多被罚站写检讨多背两片古文。往大了说，可是天理难容，你们想想，我可是杏鲍菇精灵，在这人世间活了足足一千三百年，你们冒犯的可不是一个小小的语文老师，你们是站在了整个精灵家族的对立面，是公然挑衅，如果不能及时意识到自己的错误将会挑起宇宙里战争，两个种群之间的见谅，后果将会不堪设想。

    大——爷:老师，我觉得你说得不对。

    嗯？哪里不对？

    大——爷:评判标准不清晰，你怎么就说是我的错？

    那你说说，评判标准是什么？

    大——爷:你只是说，让我们吃水果时候，给你一半，但是你并没说，是哪一半，什么样的一半。

    诶？好像似乎也有些道理！

    大——爷:所以，我的确是给你留了一半，我只不过是吃了荔枝外边那半，给你留了里边这半，从某种意义上说，我做的好像也没错。

    诶！那，是我错了？！

    大——爷:老师，是你没有把前提条件讲明白，而且，当你的学生按照你的要求去做之后，你不分青红皂白，没有弄清楚状况，就开始批评可怜的学生，还夸大其词，上升为种族宇宙大战，老师，我只能说，你不仅逻辑条件没学好，脑洞还不小。

    大——爷，一字一顿，一板一眼，摆出他惯用的姿势，双手交叉，端起肩膀，翻着白眼，说的我竟无言以对。

    好吧，你赢了！

    可是，我们所说的荔枝，难道是包含果皮果核的吗？难道不是指可以吃的部分吗？

    看来，作为一个语文老师，我以后说话，得严谨一些，免得被你们这群小屁孩儿钻了话的空子。

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