最强帝王养成系统正文卷第一四七章让贤永初十年年底关于未来五年发展的规划研讨，也进行了几个月的时间，一直研讨到了永初十一年春二月。     裘伯贤这个首相也做了十年时间了，他觉得在青史留名已经绰绰有余，位极人臣，又没有那个能力造反，继续在这个位置上面，也没有太大的意思，所以选择了接下来的任期不再担任首相的职务。     对于这一点，方浩当然是赞同的。     他希望裘伯贤主动求辞，能够给未来的官员们竖立起一个很好的榜样，不要恋栈不去。     做上十年时间就差不多了。     首相的权力太大，如果连任的时间太长，培养的党羽太多，那就会对皇权形成挑衅。     方浩不想让那样的事情发生。     现在官员的任期基本上就是以五年为一个任期，正好配合着朝廷的五年计划。     裘伯贤能够开这样的头，做满两个任期就主动的让贤，这当然是一件好事。     至于裘伯贤接下来的去处，当然是元老院的院长，这个职务也很重要，但是，没有首相那么的忙碌，能够让裘伯贤有着更多自己的生活。     至于接下来担任首相的，是由方浩提名的池旭。     当上教育部长之后，池旭对于推行教育改革做出了很大的贡献，每年都要跑很多个地方进行调研，甚至于南亚、安南、南洋、扶桑等地方，他也多次过去考察新式教育的推行速度。     对于新世界的发展，池旭有着自己的想法，而且这些年也积累起了很大的声望。     让他当首相，没有什么不妥的。     在接下来的五年规划里面，大学要增加十所以上，而这其中，需要有一所师范大学。     中学也要进行一定程度的增加。     因为这十年时间里面也培养出了比较多的教师，已经拥有了一定的师资力量，所以关于中学小学又进行了一次制度改革。     从永初十一年开始起，由原来的六年义务教育变为九年义务教育。     小学加中学一共十年的课程也被改变成十二年，分为小学六年、初中三年，以及高中三年。     改制之后，课程的排列就没有以前那么紧张了，更适合那些少年儿童的学习，能够让他们学到更多的东西。     相比之下这一代的适学儿童是要幸福很多，但这也是没有办法的事情。     之前教育资源太过紧张，要以最快的时间来培养人才，只能够进行比较残酷的优胜劣汰。     现在教育资源没有那么紧张了，自然就可以放开一些。     九年义务教育也就意味着，小学升初中不需要经过淘汰考试，可以直接上。     十二年义务教育目前还是做不到的，没有那么多的师资力量。     小学到初中的教师比较容易培养出来，高中的可没有那么容易。     现在中考就是指的初中升高中的考试，还是会淘汰很多的学生。     而高中升大学的考试，将会淘汰更多的学生。     没有办法，哪怕是下一个五年会增加十所以上的大学，也没有办法接受太多的大学新生。     师资力量有限，这是很长一段时间都没有办法解决的问题。     现在的师资力量也就是义务教育阶段不愁了，中高级教育阶段还是比较匮乏的。     但是九年义务教育出来，接受一般的技术培训，成为一名技术工人，并不是多难的事情。     在接下来五年的规划里面，还有一点就是每一个市都要建立一所劳动技术学校，培训一些劳动技术。     现在的人口在增多，有很多农民找不到工作，但是一些技术要求比较高的工厂还是招不到人。     因为很多的人都没有技术，招过去培养需要很长的时间，而且有一些人连字都不认识，培养都非常的困难。     现在推行的九年义务教育，最兴奋的其实是那些工业主