“我一看到这种情况，还以为吴雅霖慌忙之中，把手语给比错了。毕竟她刚刚学习不到一年，于是我试着慢慢的用手语跟她沟通，让她慢慢比划不要着急，问她是不是身体哪里不舒服，又或者和其他同学闹什么矛盾了之类的。

    可没想到，吴雅霖却对我提出的其他可能全都用力的摇着头，反复朝着我比划着，说她看到手机里的新闻手语翻译对着她比划救命了。我当时没有办法，只有带着她来这里找到了贾主任。”说到这里，赵老师看了贾主任一眼。

    贾主任接过来说：“哦，她们来找我之后，我先是反复确认了小吴同学的确没有比划错，也不像是在撒谎。当时我和赵老师商量了一下之后，觉得可能是小吴同学最近太累，导致看错了。于是我就让小吴同学暂时在赵老师的教室宿舍住了一夜，让赵老师安慰一下她的情绪，到明天就好了。可是没想到”

    赵老师再次接过话头：“没想到，第二天熄灯之前不久，吴雅霖又跑到了我的教室宿舍，说她看到了和昨天一模一样的情况，而且这次更加的诡异。第一天吴雅霖是自己一个人在宿舍里用我给她的手机看的新闻，她的四个舍友那个时候都去隔壁了。

    她们隔壁宿舍有一个比较有钱的孩子，带了一个超大屏幕的电脑，临近宿舍的孩子们都喜欢每天晚上去那里一起看新闻。一是屏幕大，毕竟是看手语节目，本来新闻里手语画面就小，屏幕再小的话看起来费劲。二是大家聚在一起，一边看新闻一边也可以互相聊天c打闹什么的。

    吴雅霖平时性格比较孤僻，不太喜欢去凑热闹，所以她那个时候就自己留在了宿舍。可是因为有了第一天的事情，第二天吴雅霖就没有自己一个人留在宿舍里了，而是和舍友们一起去隔壁宿舍看新闻。

    可让人没想到的事，就在看到新闻快要结束的时候，吴雅霖突然脸色大变的指着屏幕疯狂的比划起来，好像是让其他人赶快看屏幕，新闻里发生了什么不得了的事情一样。可是其他在场的同学看过屏幕之后，全都没有发现任何的反常情况。在她们眼里，屏幕中的新闻一切正常。

    吴雅霖当时看着其他人惊讶的注视着自己的目光，她突然意识到，新闻里诡异的情况只有她一个人能看到，于是她就又跑来找我了。我看到她比前一天的精神状态更差了，担心她身体出问题，就赶紧又带着她来找了贾主任。”

    贾主任这个时候看到赵老师的精神有些激动的样子了，冲着她挥挥手：“好了，你先休息一下，下面的事情我来说吧。是这样的，吴雅霖连续两天出现这样的情况，我当时的判断呢，应该她的精神健康方面出了一些问题。于是，我就先让赵老师带小吴回她的教室宿舍去陪着她，然后我马上联系了市人民医院心理科的一位大夫。

    你也知道，我们学校都是些特殊的学生，平时这些身有残疾的同学免不了在其他地方受人歧视，有的人心理会有创伤，所以我们学校和市医院心理科的几位大夫还都比较熟悉。预约好之后，第二天一早我就让赵老师带着小吴去了医院检查。

    经过检查，医生说小吴可能患了妄想症，需要入院观察一段时间。在安排好之后，赵老师就把小吴一个人留在了医院，自己回学校来了”

    丁紫莹突然打断：“等一下，把她一个人留在医院？她没有家长吗？”

    赵老师故意偏过一点脸，让吴雅霖无法读自己的唇语，对着丁紫莹轻声说道：“吴雅霖是孤儿院长大的，我们市里有几家孤儿院和我们学校有约定。如果他们遇到聋哑的残疾儿童，在他们确认孩子可以生活自理的时候，就转交给我们学校。市里曾经给我们学校一批资金，让我们专门接受这样的孩子。”

    丁紫莹点点头：“哦，这样啊，你们继续说，另外，快点，直接说重点，唐峰夜市的人是很忙的。”