美得整个空中城市，地面城市，像犯上什么相思病似的，让人惊讶，不适，却又留连忘返。     “金哥哥，今天我们去听一节科技综合课，看看这一学科上课的特点。”     “好，艾儿去哪，我就去哪。”     “金哥哥，在教学思路上，你别跟丢了！”     “啊？什么教学思路？哦，我明白了，我一定认真听。”     “光认真听还不行，要思考，想想授课老师上什么课，上课的目的是什么，为什么这么上，好多东西，要用心去学的。”     “艾儿，我会努力的。我不会输给你。你看我的就是了。”     “好，一言为定了。”     “一言为定。”     他们的飞车，嗖的一声，掠过那些染色很深的层层林子，向落日城一中校园斜着一个角度飞去。     还是上次的听课室，听课的人比学生多。     “同学们，上节课，你们使用了时光魔镜，看见了历史真像。同学们，你们一定想过，这时光魔镜，到底是什么科学发明吧？今天，让我们一起去看看，科学家们怎么发明时光魔镜的？”一个带着无影镜框眼镜的男教师上课开场白。     “张老师，我问过我爸爸了，他也是一个科学家，他说，这时光魔镜早就有了，也不是什么稀奇物，老师，你换个稀奇的东西让同学们去探究吧，换一个。”     “对，换一个，不要这个。”不少同学附和道。     “同学们，我问你们一个问题，如果你们回答得出来，那就换一个稀奇物来学习。为什么时光魔镜只能看见过去的事情，却不能察看未来？”     “？”学生一个个张口就哑，他们都很急，但又不好意再问老师。     “同学们，想不想知道关于时光魔镜的情况？”     “想。”同学们都异口同声。     “那好，同学们现在就打开电子书，第三章第二节，请同学们安静地这个章节的文字。”     朱有金又想打呵欠，但一见美丽的艾妩端端正正地坐在身边听课，记心得，也就不打呵欠了。他也正了身，调节了注意力。     “老师，这时光魔镜，都发明了一百年了，为什么总是这个样子，再没有发展呢？”一个男生站起来，气呼呼地问。     “对呀，对呀，一百年了，而且这时光魔镜，都严禁销售，严禁老百姓使用，为什么政府要这样做？”一个女生不解地问。     “老师，听说研究时光魔镜的科学家，十个九个自杀身亡，真有这样的事吗？”     “同学们，你们的问题都很有意思，今天，我们除了科学家自杀身亡的话题不做为探讨对象外，别的都可以探讨。同学们，你们要”     一个男生举手后站起来问：     “为什么不探讨科学家们自杀的事件？这是我很想知道的事情，我们要求知道真相。”     “对，老师，我们对这个更感兴趣。希望老师不要回避。”     “老师，您快快告诉我们，是什么情况，是不是这些科学家知道太多，让当政者为难，所以，在科研室安装干扰仪，使科学家们精神发裂而自杀？”     “好，既然大家都想知道情况，那就双击电子书上的那把黄锁标志，打开求知的大门吧。”那个姓张的老师说道。     朱有金有点兴趣了，这科学家们为什么要自杀？他回头看艾妩，只见艾妩在手机上面浮现的电子笔记上，快速地记下几个字眼：“避实就虚，声东击西法。”     避实就虚，声东击西法？要让孩子们想学什么，故意这样折腾？”朱有金有点兴趣了，看这老师上的，谁说老师们就只会刻板无聊地上课？我看他们动用了小聪明了哈，有点意思。     “老师，时光魔镜真的是一面魔镜，它像一面镜子，照出历史，另一面，本来应照见未来，却是一层纸遮住，看不见未来。老师，科学家们用棍子捅一捅，不就破了吗？”