？”李正义说：“杞人忧天。”田晓荷说：“你还别不信，我们办公室同事们说我们国家有可能会因dyd问题和岛国发生战争。”她特地注意了最近的新闻，华夏国的官方是这么说的：

    dyd就是我们华夏国的领土，作为华夏国领土的一部分，这从华夏国明代的军事驻防以及清代的一些史料可以看出。此外，华夏国也具有占有行为。华夏国古代的渔民将dyd作为栖息之地，清代曾经将dyd作为采药的基地等。华夏国对于dyd的占有是合法的c有效的，在近代由于岛国的非法行为使华夏国失去了事实上对dyd的占有和控制，但是这并不表明华夏国已经放弃了该岛，也不表明岛国取得了dyd。但是岛国对dyd的占有则是非法的，岛国如今在事实上占有了dyd，并且不准我们华夏国保钓人士和渔民靠近。岛国的这一行为是非法的。理由是，岛国认为自己占领的是一个无人的荒岛

    “可恶的弹丸之地，岛国去死吧。想引发战争，毁我房子是不是？”田晓荷恨恨地说。

    决定要买新房了。这天田晓荷拿着李正义给她的住房公积金提款单去找校长签字盖章。校长姓史，名叫孝善。据说他原先是城区一小学的教导主任，后提拔到一初级中学当校长，后来那个学校生源萎缩，学校倒闭，他又被调到太远中学当校长。自他来后，太远中学生源就急剧萎缩，从最高峰时的两千五百多学生到后来田晓荷离开太远中学后就剩下一百多学生了，高中干脆停办了。有些没课代的老师或者自己找下家的老师就埋怨他的名字晦气，史孝善在太远的方言中读“使校散”，走一家散一家。

    还是说说田晓荷拿着住房公积金提款单找史校长签字。田晓荷就等着还完老房的按揭贷款，准备买十中公寓学区房了。校长签字的时候，田晓荷再次想起了办公室同事们谈论的dyd的事，再次烦心起来。于是就问史校长：“史校，我们办公室的同事天天都说dyd的事，说我们国家有可能会和岛国打战。我还要买学区房呢，要是大战，我的房子就被毁了，这可是毁了我前半生的血汗再加上后半生预付的血汗”

    史孝善扶扶眼镜说：“不会的，哪能那么轻易打战呢？”

    “不容易打战啊，那就好，那就好。我就放心买十中学区公寓房了。”田晓荷紧张的心里轻松了一些。对她来说，房子比命重要，命比房子要贱。所以这必须要问清楚了，才好做决定买不买学区公寓房，要确保血汗钱万无一失，至少以求得心里安慰。所以田晓荷又跑去问了学校的其他五位校长和书记。田晓荷依然不放心，他又问遍了学校大大小小的十几位主任，得到的都是让田晓荷放心的答案。

    “我们国家会因dyd和岛国打战吗？”

    “应该不会吧？”

    “不会。”

    “怎么可能！”

    只有学校消防办主任说：“难说啊，很有可能会打。衣我看，打起来好啊，我们天朝大国最好灭了岛国那个弹丸之地，教他娘的嚣张。”

    在他那儿没听到满意的答案，田晓荷很不开心，很生气地说：“你就喜欢煽风点火，是不是？唯恐天下不乱啊？就你爱国？”

    问完了，田晓荷没有因为学校消防主任的话又徒增压力。相反，她感到心里很轻松，少数服从多数嘛。更重要的是区政府派到学校来的挂职书记也说绝对不会打战。田晓荷觉得自己还真是有点杞人忧天了。不过同时，田晓荷第一次吃惊地发现原来自己骨子里面也有官本位的思想，或者说潜意识里觉得校园里当官的说的话c分析的问题可信度高一些。尽管平日里她时不时地对要好的同事们说：“俺就只想着干好自己的那份活，教书育人，凭着良心。管你什么校长c书记c主任的，俺才不鸟他们呢。”每次田晓荷听到同事们悄悄抱怨学校大大小小领导们参与多瓜分绩效