，那便是你。聪慧的眼睛里透露出几分真诚与善良，文静的背后深藏着几分活泼与调皮，这也是你。你用实际行动与实力赢得了老师对你的欣赏，同学们对你的钦佩。可是，聪明的傻丫头，为何在丢掉手机后，又丢掉眼镜呢？

    于德武：圆圆的脸蛋配着一副很有学问的眼镜，那便是你；机智的眼神中透露出一份倔犟，那也是你；手握妙笔，纸上飞画，那还是你；出其不意时，你那幽默的语言，怎能让同学们对你刮目相看。可是那么机灵的你，为何成绩不能提升呢？是没有处理好学与玩的时间？还是总是爱在课堂上去拜见周公？

    朱飞龙：你是一个让老师又爱又气的孩子，爱的是你聪明的头脑，气你的粗心，作业马虎，气你有选择性地尊敬老师，气你不能严格要求自己其实你是一个可爱的孩子，只是没有安排好学与玩的时间，没有意识到什么是真正的美孩子，寒假，你头发还会继续黄下去吗？老师希望你尽快改正你的缺点，挖掘你的潜力，若干年后，当你回首往事时，你会觉得没有虚度这段岁月。

    梁璐：我常想，假如让我再做一回初中学生，我会怎样做呢？我会不假思索地说像梁璐那样。既然缘分让你成为我的学生，我便以为人师者，最欣赏的目光来看待我的得意弟子：你天资聪敏，性格开朗c活泼，为人随和。乐于助人，名列前茅的成绩是你上进心的真实写证但前进的道路是曲折的，成功的彼岸有崎岖的山区。孩子，你能承受住吗？愿下学期的你依然是我众弟子中的灿烂之星。

    田晓荷越写越激动，脸上不由自主地露出了会心的微笑。

    “田晓荷老师，你在写什么，我们在开会，难道你可以不用听吗？”黄校长突然高声点名，田晓荷吓了一跳，她快速放下了笔。只感觉与会同事们的目光全都聚拢而来，像无数把铁箭一齐射向田晓荷，她脸上辣的。

    接着黄校长继续说：“我们天天强调教师素质，一个有素质的教师，难道可以不尊重别人的劳动吗？我们作为校长，每次给教师开例会，事先都会准备的。我们的讲话稿，以及开会的内容是要准备很长时间的。再说，作为一名教师，你就可以不用了解开会的重要内容吗？如果大家都不听，我们利用午睡时间开会还有什么意义？”

    黄校长在大会上点名批评教师，这件事在田晓荷刚去英杰公学上班的那学期也发生过，不过被点名批评的教师不是田晓荷，而是一位小学部的男教师，35岁左右，左手有点轻微残疾的男教师吴昊。吴昊老师家里有一位患癫痫病的妻子，不发作的时候是正常人。

    当时吴昊老师坐在会议室里，低着头，一言不发，任凭黄校长足足批评了他四c五分钟。田晓荷想起好像是他班级里的两名学生下课时相互打闹，相互推搡了一下，一学生额头被撞在了课桌的尖角上，流了点血。家长不依不饶，跑到学校。心疼得不行，硬说要是撞到眼睛怎么得了？说老师不负责任，没看住孩子。

    田晓荷当时就替这位男教师委屈，纵然有错，作为成年人，被当众批评，脸面总是挂不住的。教师，作为小小的知识分子，往往都是很清高的，是最注重脸面的。她当时就在想要是自己碰上这件事呢？自己能够坐在座位上一言不发地忍受着黄校长长达四c五分钟的尖锐批评吗？

    现在同样的事真发生在自己的身上，她脑海中急速地转着：要尊严？还是要工作？对，要尊严！想到这儿，田晓荷收起桌面上写评语的草稿本和笔，一言不发地在黄校长的批评声中走出了会议室。

    回到办公室，田晓荷坐在办公桌前，心情沉重地等待着被辞退。突然有人念起诗来：

    暮色苍茫看劲松，

    乱云飞渡仍从容。

    天生一个仙人洞，

    无限风光在险峰。

    田晓荷抬头一看，