本书的主角想不起自己原来叫什么名字了，在这个世界自己的便宜老爹没什么文化，爷爷是个大老粗。于是给自己起名的光荣任务，就被交给了来贺自己过周的县学教谕。这个地方素来有给过周岁的小孩，“抓周”的传统。所谓“抓周”就是在一张红布上放一些毛笔c书籍c小木刀c小尺子等小东西。让刚满周岁的小孩去抓，有抓到什么就有什么前途的寓意。

    结果，主角在地上乱爬，抓了笔想到百无一用是书生，抓了算盘想到被宰的狗大户，抓了尺子想到永无出头之日。最后他都胡乱扔在一边，抓起小木刀不松手。心中想到屠龙在手天下我有，不对是手握刀把子随心所欲，其实要是有枪就更好了正所谓：“枪杆子里面出政权”。在这个国家自古就是权本位官本位，支配一切主导一切。只可惜乡下人没见过世面，不知道洋枪的威力，还以为一把大刀能闯天下。

    熟悉历史地主角知道如今的中国可不再是曾经辉煌地天朝上国，正逢三千年从未有过之变局。就在去年曾经卑躬屈膝地小弟倭国，终于在忍辱负重一千多年后，一报白江口海战大败之仇。同样援朝的出师之名，同样在半岛周边海域，不一样地是曾握白刃地倭军变成手拿新式洋枪地皇军，而横刀立马地唐军变成外表光鲜实则腐朽地清军。

    其实要感谢倭国，没有它们我们不会居安思危，没有它们我们不会万众一心，没有它们我们不会奋起直追。满清的闭关锁国大兴“文字狱”说白了，就是文明落后地通古斯野人，捡了个大漏得以入主中原后，对汉人的不放心，对自身文明的不自信，对汉文化同化消融能力的恐惧。

    县学教谕看着主角这个连路都不会走在地上满地乱爬的小不点，却一手抓着小刀，一手抓着银子紧紧地不放松。对身边地人说，我观此子与一般孩童相比目光甚是清澈眼神锐利冷若锋芒，就给他取名张冷锋，一手拿刀一手掌钱两手都要抓两手都要硬，就给他取字崇武寓意崇尚武功和富比石崇。

    教谕抱起了可爱的小幼童，看着他稚嫩可爱的小脸做着各种古灵精怪地表情，自己地一张老脸被逗的满面笑容乐不可支。不过他在大笑后，仔细观察怀中的小孩，他发现这个小孩虽然身体面目与一般小孩并无二状。但这个小孩却有着一双黑夜般的眼瞳，仿拂能吸收一切光明，也不知道这小孩究竟是神祗还是魔鬼转世。教谕心想：此子必定不凡，只是不知道自己与这个孩子的渊源，在未来到底是青云直上光耀门楣的大福，还是抄家灭族断子绝孙的大祸。

    想到这，他的笑容僵硬了。小冷锋的大伯媳妇，发现了教谕大人面色地异常。连忙走上前去，说大人抱的太久有点累了，老五家的怎么就没点眼力价，赶紧过来把小侄子抱着。一边说着一边手不停地从教谕手中把小冷锋抱起，本来她是想逗逗小冷锋的，好在教谕面前表现兄友弟恭相亲相爱的一家人，可小冷锋是何许人也，两世为人近三十年地人生经验可不是白给的，立刻使出幼儿杀手锏，必杀技终极奥义一号陶大哭加四肢大闹。搞得大妈手忙脚乱焦头烂额，然后只能用扔烫手山芋地速度把小冷锋扔给了张黄氏。

    这时来访的宾客有人说：各位大人长辈该按惯例该给小寿星送点礼物镇压气运了。

    教谕一拍脑袋差点忘了，出来的匆忙也没来得及带什么礼物。那我就把陪伴我大半辈子的护身符赠给小寿星吧！祝愿他平平安安没病没灾的长大，一边说着一边就用手扒开官袍颈口取出了紫绳（教谕族中老者在他过周时赠的红绳盘久了变色了）黄符，张武赶紧阻拦说：这太不吉利了，而且这小子也承受不了大人您的全部身家。教谕说：我己年过半百眼看着就将到花甲之年，先贤曾言人生六十古来稀，黄土己埋了我大半截身子，我己知天命不必强求。

    一边说着一边把尚有余温的护身符，递到坐在红木桌红