柳红:其实在上学期间,子尤还没有发生过恋情,所以没有不好的后果,他的恋情好像发生在生病之后,我觉得这一段是锦上添花的日子,但是对于对方来说,我不太了解情况。李想:我觉得早恋不只是影响学习,还影响一个人的性格,还有跟同学之间的友谊,一个男生喜欢一个女生,这个女生喜欢另外一个男生,这个男生就想跟另外一个男生决斗。本来性格很好的,结果发生这么一件事之后,总想着跟别人决斗,跟同学间的关系也不是特别
好了,性格也是非常暴躁不安、焦虑这样。
李一豪:我觉得早恋,首先要有一些资本,应该是把自己的学习搞好,不应该把自己的学习搞不下去,要不然会引来很多的非议,如果是在班里非常优秀的学生,因为早恋影响自己的学习和生活的话,会因为你这件事对“早恋”这个词的公众理解有影响,有这样失败的事例,大人就反对早恋,觉得是不光彩的事,如果你把握好一个分寸,万事都有一个度,如果在不影响学习的情况下,然后又有一个很美好的回忆,我觉得倒是不错的经历。周曦:如果导致学习成绩的下降,是令人遗憾的,你要爱就要包容,你要为对方设想,如果真正爱对方,就应该果断的离开,因为不能影响他。因为他爱她,所以不会希望她有任何的影响。
泓:我觉得这是一个说不清楚的事,李想有实例来证明他的观点,其实我也有实例。子尤:我想,天天想着决斗,不只是他的悲哀,而且也是社会的悲哀,应该是必然的经历,就像一个独木桥,第一次走一定会有问题,比如说家长亲身的指导,老师专门开课,最主要的是女生的问题,同学也应该关心他们,包容他们。子尤:我是不是该表演小节目了,最近我发现朗诵诗比较在行,这是我写给王钊的。这个是比较理智,讲烈焰下来保持冷静的……诗,
(深情地)———
罢了,不想她了(写于2004年10月19日)
崇尚进攻的无奈防守,
独自做梦的满面愁容。
轻易从别人的狭隘中硕果累累,
面对她大大的眼眶,我颗粒无收。
永远不要放开接受,永远不要陶醉于她的“应酬”。
以为自己是她心头的蓝天,
却成了一片白云,无所停留。
纵使脑海里有设想千种
到她面前你就无欲无求。
要拼命抓住她的躯体,
最后只化了身影满手。
去欣赏更多的美景吧,
一个笑容不至于看那么久。罢了,不想她了,
去选择那不会拥有的拥有。
———去欣赏更多的美景吧,王钊……
朱正琳:我问一个问题,我刚才看这个书的时候,书里有很多你们的影子,我也看到安宁,也看到王钊,比较有意思的故事,主要是想问书中有投影的这些人,涉及到的人,你们觉得描写的像不像,你们的感觉呢?泓:不能说不像,但是不够婉转,我觉得子尤写我是我最光鲜的那一部分。我觉得除了这一点点不完整之外,他笔下的我,还是好的。
安宁:子尤写的我,也是你看到的我这一面。
朱正琳:我想换一下,你们喜欢他笔下的你们自己吗?
雨薇:我觉得对被他写的那个我也很喜欢。
朱正琳:你的意思是说,你们自己没有他写的那么好。我怎么觉得你们比他写得还好。王钊:事情有些夸张吧。周曦:如果夸张是一种艺术,那我憎恨这种艺术。但是子尤的笔法真的很棒。我想象不到我居然说了那么多胡话。
子尤:他说的很到位,如果是一种艺术,我很喜欢这种艺术。朱正琳:你们觉得,同龄人中会喜欢吗?那些不认识的人看了会