黄素珍逐渐对上学读书感到厌倦了。
刚开始,对读书,黄素珍有兴趣,却缺乏吃苦的思想准备。上学之前,黄素珍也就是在看戏听说书学到几个字。好在她有些小聪明,喜欢看喜欢听一些艳情紧张有情节的故事,记性也好,慢慢地能够半看半猜地读一点报纸上的逸闻怪事之类的东西。久而久之,在张腊狗身边,黄素珍居然成了“知识分子”。张腊狗虽然当了汉口侦缉处的处长,由于基本上是文盲,所以,他要处理什么公文,都由文书代笔。中国的情况就是这样,官越大,越好当,官越大,越可以没有文化。张腊狗所要处理的公文是极有限的。有一次,张腊狗把督军府发下来的一份捉拿革命党的公文带回家。这是一份很机密的公文,上面有一些人的名字,交给文书办理,有点不放心,就顺便带回来了。哪知,黄素珍竟能够读出来,虽然有些吭吭巴巴,但内容还是完整的。这就吊起了黄素珍想上学读书接受正规教育的胃口,也调动起张腊狗支持她出去读书的积极性。
人总是喜欢一些有情节有刺激性的东西。物质需求如此,精神寄托也不例外。淡巴巴的食物,没有人喜欢吃。酸甜苦麻辣乃至于恶臭,各种怪味的东西,总是受到一代又一代人的青睐。至于他人的隐私,或床帏秘闻之类,尤其受欢迎。中国市井几千年的好奇心,大多都聚焦到这些方面:今天这家的儿子被杀了,明天那家的姑娘被奸了。至于哪家生了个儿子没屁眼,哪家的媳妇偷公公,这些往裤裆里头走的花板眼,更是中国人最喜欢的精神快餐。实在没有“花板眼”了,就是张家长李家短一类的日常事,也可以成为相互在耳朵旁边瞿瞿哝哝传播的很有滋味的小道消息。这可能是世上一切无钱却有闲的民族共同的幸福和悲哀?
黄素珍是在制造和消费这种精神快餐的氛围中学习和成长的,她有限的“文化水平”,也是在这种环境中提高的。玩玩耍耍中学习,学习就是一种享受。黄素珍习惯了苗家码头、四官殿的热闹,习惯了花楼街的繁华,对正规的学校教育,自然感到特别的苦。
“文化?文化是个么东西唦?文化!还闻屁咧!”张腊狗对读书和读书人,常常表现出从骨头缝里浸出来的不屑。“么样,读书,我说吧,你哪里是个读书的材料噢!新开的茅厕三天香罢咧!”
一天,从学校回来,黄素珍刚一流露出对上学读书的厌倦,张腊狗就接着好一顿发挥。
黄素珍对上学读书产生厌倦情绪,其中还有一个原因,是黄素珍不好向他人道及的。张腊狗自然也不会晓得。
“黄素珍!”
黄素珍好半天都没有反应。这是黄素珍第一次上课被点名。她不习惯,不习惯答应“到”。这自然也是一个原因。更重要的原因是,她被这个姑娘震住了:这么年轻的姑娘伢,是我的老师?我的个老天爷,天下还有长得这样好看的姑娘伢哦!
黄素珍完全呆了。她根本就没有听到点到她的名字。
“这在讲台上站着的姑娘伢,是搞么事的呀?”她还在问同桌的同学。
“黄素珍!”
同坐的同学用手肘碰碰她,示意她答应。但是,黄素珍根本没有会意过来。这么大年龄才上学,不比从小上学读书的学生伢,懂得学校的规矩。她只顾盯着讲台上那个姑娘的脸蛋看。
“黄素珍!”
这声音分明严厉了。点名的姑娘注意到了,教室里多了一张陌生面孔。这应该就是“黄素珍”呀!怎么眼睛呆呆地看着我,就是不搭腔呢?讲台上的年轻姑娘心里有些生气。
“哦噢!我在……来了,您家!”黄素珍终于在同位的提醒下,站起来答应了。
这种很地道的汉口味的应答,在课堂上,自然是很不规范的。黄素珍的应答,引起同学们嘻嘻的笑声。笑声都不响,都是