西装进脑子里。”

    “可能吧……我念书总是会分心。”

    “就是这点了。你的感性比别人要强上一倍。可以说是看到什么都会感动的人。我不否认，世界上任何事物都可以找到一个观点，看出其中的惊奇与感动。你就是会不断地感到惊奇，想去探求事物本质、确认存在意义的人。”

    “哦……是这样吗？”

    “我认为，像你这样极具感性的人，应该很擅长记忆才对。”

    “咦？”莉子瞪大了眼睛。“你是说我吗？”

    “当然。我也是三流大学毕业，没啥资格说大话。但回想起来，政府安排学生在多愁善感的青春期尾声考试升学，其实是有道理的。因为感性愈强，记忆力就愈强。记忆只要带有感动，就会留下深刻印象。不过，我是出了社会，才把这招用来念书就是了。”

    “您的话，我不是很懂……”

    “你每次坐在书桌前用功，是不是努力想保持冷静？因为你压抑自己原有的丰富感动，想当个冷静理智的人。但这是错的。读课本的时候，应该保持原本的你。对课本里所有内容都应该感动。比方说：这条公式好棒啊……原来是这个道理啊……想出来的人太强啦……什么都可以感动。你要顺从自己的情绪，就像刚才看的那本书一样。”

    “边看课本边感动是吗？”

    “没错。不要想得太难，只要顺着你丰富的情感就好。感动不是只有落泪而已，它是一种强烈的情绪，不限喜怒哀乐。”

    “可是……看课本不会只有好玩的地方，想记应该也记不住吧？”

    “你说的没错。但要记得一件事，记忆总伴随着感动。还有，当你忘记四成的时候，就回头学习同一个段落。”

    “四成？”

    “我学过艾宾豪斯的‘遗忘曲线’，也读过很多记忆相关书籍，实际练习之后才学会了这个方法。不过，大道理就省省吧。只要你记住五个，发现忘掉两个，就复习。知道吗？五个忘两个喔。”

    “唔……”莉子发出烦恼的呻吟。“之前为了准备征才笔试，有买历史书来看……但别说五个忘两个，我连一个也记不起来啊。”

    “要回想味道啊。”

    莉子一脸傻乎乎的样子。“味道？”

    “当你想像历史书上的各种情境，就一并想像当时环境的味道，这样会更容易感动。当然，这也是从报纸上现学现卖啦，味道与情绪在身体构造或功能上有密切的关连。听说大脑中掌管嗅觉的‘嗅脑’，和掌管情绪的‘情绪脑’重叠。嗅脑可以促进情绪脑的发展。只要想像味道，就会刺激情绪，与味道有关的所有事情都会更加印象深刻。你鼻子灵吗？”

    “平时应该算灵吧……不过没有狗那样灵就是了。”

    “通常女性的嗅觉比男性强，所以对情绪讯号也比较敏感。这招一定很适合你。无论你想像的味道是好闻或难闻，总之想像就对了。”

    这些可不是鬼扯淡，而是濑户内在漫长的经营人生中，以知识与实践堆积、淬炼而成的理论。

    濑户内心想—找到现在依然记得主日学校的牧师说过什么。身边大人们听演说的反应、教堂里的香气，如今依然印象深刻。

    在他三十几岁的某一年，十二月时要做全年回顾结算表，突然感受到强烈的情绪。而在那段时间内的所见所闻，全都记得一清二楚。而这些记忆，也一定都包含气味的回忆。有好多次都因为气味，让他想起各种情景。

    如今事业快速发展，他却能轻松记住大量商品采购单，都要归功于结合情绪与记忆。这是体会与实践的成果。

    凛田莉子也有一样的能力。不，她或许有更加深不可测的天赋。因为她的感性远比我高得多。

    莉子的眼神透