，蔡邕问廖心，“明理，感觉如何？”

    “舍身崖风景瑰丽，险峰怪石，奇光异景，特别是日落霞光照射，更是让人赞叹；枫叶林的景色，只让我感到鲜红的生命热度，而没有秋天感叹；云海更是让人觉得这是仙人居所，难以置信之奇景”，廖心赞叹不已，无论看几次都是令人陶醉，“若天下太平，我都想隐居于此。”

    蔡邕听到廖心描述，观察到廖心神色变化，手舞足蹈，于是道，“你观察的挺仔细的，不过，明天我们再继续看。”

    廖心愣了愣，这什么情况，虽然这里是天下奇景，但是现在将时间浪费在这里，有点感觉不太好呀，但老师说的话肯定有一定道理，我在琢磨一下。

    看着廖心眨巴眨巴眼睛，不明所以地看着自己，蔡邕道，“明理呀，叫你带的琴，带了吧。”

    “带着呢，就在马车上。”，廖心看了一眼马车恭敬回答。

    “好。那你再弹一曲给我听听。”，蔡邕道。

    “是，弟子遵命。”，琴声响起，廖心竟然不知不觉将意境想成老君山，但是依旧衔接生涩，却比上次所弹，要好很多。

    廖心琢磨着，莫非，这就是老师带我来的原因？明天我再细细观察。

    第二次上老君山，还是相同的时间，看相同的景色，廖心思索着，莫不是将景色刻在心中，方能有所成就？于是细心观察景色的每一分变化，牢记心中。

    下山之后，蔡邕道，“明理呀，再弹一次给我听听。”

    于是廖心再弹《蔡氏五弄》，结果每一调都有自己的变化，因为融入了老君山相似之景，但就是没法连贯上。

    廖心纳闷了，怎么就是感觉差临门一脚呢？这窗户纸怎么就是捅不破。

    这时，蔡邕看着廖心，笑着说道，“明理呀，明天我们继续吧。”

    第二天，廖心走在路上，对蔡邕道，“老师，这景色没看厌，倒是我走的累了，这路怎么就这么崎岖呢？路路路哈哈，我想到了！我想到了！多谢老师教诲。”

    景色再美，看的人也得有路可去，没路怎么将景色连接在一起呢？廖心这次细细体会。

    下山时，蔡邕问道，“明理呀，感觉如何呀？弹一曲听听如何？”

    廖心感悟整个老君山中自己去过的景色，由《蔡氏五弄》为基，奏出了一曲自己的《老君归隐》。

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