学，要趁着这次机会赶紧弥补一下空缺了！”，依然是熟悉的开场白，每天听这类似的话似乎已成了高三党的习惯。

    穆婷虽然之前不是这边的学生，不过她在家乡学过的知识也和这边差不多，可能细节上会有一些差别，不过大体上还是一样的，所以这些东西，也不难看懂。

    “我们先来看后面的大题目，先从最后一题看起。”

    金琴拿起试卷，在讲台上来回踱步着，也换起了平时的讲题的腔调，道，“这种题目，往往是优秀生和尖子生的分水岭，好的同学，二十分拿个十七八分没有问题，差一点的，十分左右也勉强说得过去，但是那些只能拿三四分的同学就要注意了，十分是最最基础的分数，如果你连十分都拿不到，那就得好好赶紧下一下功夫了，不懂的要赶紧提出来，老师会尽最大的努力帮你们解决。”

    “来看这道题！已知函数”

    凌盛也将试卷翻了过去，他大致浏览了下题目，是高三数学标准的函数压轴题，一道题目，三个小问，难度每题递增。

    不过，好像也并不难啊，凌盛看了下第一题，这题基本是送分的，一眼就看出来答案了。

    第二题需要根据第一题得出的结论来进行进一步的解答，而如果第一题做出来了，那么第二题自然不在话下，只要转个弯套个公式即可。

    前两题，基本就是对于基础的考察，问题并不大。

    而第三题，也就是最难的一题，是一道探索性题目，这道题目得分低是很普遍的现象，因为如果想要解出来这道题的话，就不仅要求学生拥有扎实的基础了，还要能够对数学方法的灵活运用，并且联合起来解题，通过一个方法来得出一个小条件，通过另一个方法再得出另一个小条件，以此类推，越来越多的小条件结合在一起，就变成了能够解开问题的钥匙了。

    这道函数题还算是中规中矩的了，凌盛理了一下思路，感觉并不复杂，弯路并不多。

    在他以前做过的众多题目中，有很多奇葩的题型，基本就是出题老师出出来故意不让一些人拿满分的，变态的不是一点点，而凌盛基本上每次都是前面一路过五关斩六将，却总是被堵死在最后一题上。

    未完待续

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