脸色。

    转眼之间，已经是傍晚了，路德放弃了继续看下去的想法，打算有机会再看，反正城堡的图书室里有这些书，这是路德刚刚醒悟的。他现在有事要找博肯，这位毕业于诺德林大学的教育部长，他的办公场所就在诺德林大学，他同时兼任着诺德林校长一职，这也是诺德林传统了。

    “哒哒哒，哒哒哒”

    “进来你是？路德殿下？”看到进来的路德，博肯一开始还没反应过来，路德也没有责怪他的毕竟博肯现在已经六十多岁了，比乔治还老。这个把全部生命都奉献于诺德林教育事业的老人，从他的曾外祖父起就成为了一名教师，担任教育部长已经20多年了，但不要以为他年纪大了，思想就固化了，事实上他一直都是一个极为开明的人。是他提倡男女平等，是他提倡“教育去宗教改革”，也是他提倡因材施教，是诺德林教育事业历史上的“常青树”。

    他这次来找他是想扩大学校招生规模，以便于培育更多人才，但他知道扩大招生规模，难点不在于资金，更不在于生源，而在于师资，一个好的老师比千里马还要难找，要寻找合适的老师，博肯无疑是最好的人选。

    博肯对他的来意有些惊讶，但还是想了想说道“诺德林大学每年的招生规模都在扩大，莱斯特大学也一样，但是殿下，师资才是最大问题”

    “你觉得克则伦岛的那些人可以吗？”路德打断他道。

    博肯愣了一下，想了想有些不确定的问，“你是想让可则伦岛的那群人当老师吗？恕我直言，殿下，他们也许在某些方面的确是天才，但要他们做老师，这似乎”

    路德不自禁的笑了出来，“我还是第一次听到有人夸克则伦岛的那些人的，你似乎对他们很了解，”

    “当然了，我以前曾在克则伦岛上待过一段时间，不过他们嫌弃我，认为我不够资格，凯文伯爵认为我更适合当老师就让我回来教书了。”

    “那你认为他们是一群什么样的人？”知道博肯曾在克则伦待过，路德有点想听听他的看法。

    “一群在开创未来的天才，如果他们成功话。”斟酌一下言辞，给出了一个有意思的评价。

    “如果我只是让他们传授他们所掌握的知识，只是为了培养出新一批像他们，甚至更好的‘天才’呢，只是这样的要求的话，他们能够胜任吗？”这就是路德的最终想法，培养一堆“技师”，而不是一堆全面的大学生。

    这次博肯被他的想法搞蒙了，一会才恍然大悟，“当就算是这样，也要等克则伦那群人同意才行，我不的不告诉你，他们早就被惯得但是如果你真的能搞定他们，其它的交给我就可以了，我绝不会让你失望的，殿下。”

    路德没有当场保证他能做到，只是说会尽力的，过几天他就会去克则伦看看。和他聊了一会儿就和乔治回去了。

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