以京城为中心，科举改制所带来的影响还在发酵。

    下面的士子们议论纷纷，暴躁的人，已经开骂了。

    在茶馆等公共场合，或许还听不到他们的声音，但在会馆等私人场所，士子们还是聚集在一起。

    品论朝政，这种读书人的优良品德，是想抹杀都抹杀不干净的。

    此时的士子，基本分成了两派。

    一派士子当然对于朝廷突然改制很不爽，这些人大多是在科举考试中多次名落孙山，心态爆炸，心里头对着朝廷，对着社会有一种愤世嫉俗的念头。

    另一派的士子，则是在听说科举改制后，除了温习原本的攻克外，开始尝试涉猎明算，明法之类的内容。他们大多是老实人，性格比较抖，与其抱怨着抱怨哪，还不如好好看书，或许这一次的改制对于他们来说是一次新的机遇。

    这样的人大多很年轻，在院试，乡试的考试中，通过的比较顺畅，对于来年的会试有着十足的信心。

    暴躁的人，显然比老实的人多一些。

    不过再多，也没用，他们还算清醒，并没有聚集成有规模的反抗力量。

    甚至连最起码得舆论压力，都还无法给于朝廷施加。

    京城之中，还算平静，大体是因为生活在京城中的人，基本已经被锦衣卫和东厂的人撸怕了。

    敢于铤而走险，和朝廷对着干的人，都在乱坟岗躺着来。

    从王德化汇报来的京城状况。朱慈还算放心，京城作为天下的表率，只要京城稳定，想要稳定天下，也只是时间问题。

    随着科举制度的大概，朱慈所建立的考学部的落实，一系列对应的配套政策也逐步完善。

    这其中最重要的一项，教育制度的完善。

    原本大明的对于教育的投入还是很有力度的。

    地方上，由于政府的扶持，建立大大小小无数处社学。

    社学在数量上，还是学校的配套设施上，甚至比地方的县衙还要气派。

    这当然归功于朱元璋的功劳。

    而在中央上，有着国子监的存在的，类似于大学，不过和现代的大学显然不同，国子监更倾向于中央党校，培养的是为官的人才。

    这还远远无法让朱慈感到满足。

    国子监和社学的教授内容自然要随着科举改制而有所改变。

    但是，现在还不急于如此。

    已经放出去的风声是，来年的春闱是最后一次考取经义，在春闱结束之后，教授的内容再去更改还不迟。

    另一方面。

    军校也必须要建立起来。

    皇卫营上到勋贵，下到士兵，文化素养不说没有，最起码还达不到正常的水平。

    由于他们基本来源于军户，识字率甚至低于全国的平均水平。

    认字是一方面，另一方面便是军官应当拥有军官的素质。

    而不是看到敌人不管三七二十一的一窝蜂冲过去开撸。

    有素质的军队，和无素质的军队是两种战斗力的表现，就像德军，那一个个完全就是为打仗而生。

    军校必须有，隶属于军方，优先选择品行优良的京营户籍军户入校，学成之后直接成为下层军官，此寻常士兵的高上许多。

    忙碌的事情有些多。

    最重要的是对于教材的修缮完备工作需要亲自把控。

    另一件事情，则是在百忙之中，抽出来料理的家事。

    在宫里的这些日子，只要从皇极殿返回乾清宫，昭仁经常会蹲守着等他，粘着他。

    朱慈并非觉得烦，只是突然意识到了一点，昭仁年级也不小了，也应当开始蒙学。

    最起码得会识文断字，将来做一个有