耀邦在大家离开之後，又继续坐下把他刚合起来书本打开，密密麻麻的蝇头小字，耀邦却看得津津有味，不时还於旁边写上心得注解。

    将近十一时，看到同事鱼贯的离开座位，知道是要开教务会议，也拿着必要的纸笔跟着大队前行。会议室同样也是在一楼，因此不用走远，学校的设计是一个方形的设计，中间有着个天井，天井有阳光照透，底下是片绿油油的草坪。小小的学校没有很大的会议室，勉强容得下几十个老师，耀邦踏进会议室的时候，大部份老师都已到达并已经安顿好。

    坐在主席座上的是赵校长，普通的一个中年男人的模样，只是双目炯炯有神西装笔挺，看得出是一个对自己有要求的人。坐在赵校长下方的是两位副校长，分别是卢副校及吴副校。吴副校是个很有威严的女士，看得出跟赵校长一定很合得来，相反，卢副校则表现得随和得多，这样一张一弛一张的组合，倒也不赖。

    待众人都大致都於座位安顿好，校长从座位上笔挺的站起来，清清喉咙，开始说话：「各位老师，很高兴今年也再见到各位，当然席上除了很多旧的面孔，你发现亦有很多新的面孔，数学科我们有王老师，同时亦有两位张老师，一位教体育，一位则是教英文。各位新老师，其实我和你们差不多，我也是前年才刚刚加入这个大家庭，还有很多东西要靠各位老师协助。上年我曾经说过，在我未上任之前其实我已有留意这一所学校，知道我们只是一间普通的街坊学校，一直服务附近的学生，当然我们当中有很杰出很优秀的学生，但当中亦有一大部份的都是出身基层的普通学生，我们不是要我们的学生将来飞黄腾达，亦不是要教出未来的社会贤达，我们相信，只要我们的学生找到自己人生的意义，有正直忠诚的人格，便已经足够了，这亦是我们希望能够做到的。这一种做法，说真的有时真的比追成绩追分数更难，须知道成绩可以操练，今日你的学生考五十分，放学留堂做十题练习，做一百题练习，总可以提高十分丶二十分，但当你要求自己要帮助自己的学生建立一个正面的人生态度？很难，因为一百个学生可以有一百种性格，这一种方法於这一个学生适用，不代表在另一个学生身上用同一种方法一样会有效。因此，这条路不容易走，今年也要请各位老师多多努力，继续支持本校的教学理念。」

    在台下的听众，除了最直接从面相看他们的年纪来分辨他们的教学年资之外，其实亦有方法很容易分辨：表现得最雀跃丶最兴奋的，一脸表现得要尽育天下英才的讯息，往往就是刚入行的年轻人，而随着年资的增长，除了工资相应地增长之外，那种无能为力丶与我何干的嘴脸也会同步地增长。唯独一个例外，那个就是耀邦老师。其实耀邦在这里任教还不过是三年，今年才开始第四年，但你看着他的气息，感觉就像是一个快要退休，甚至是行将就木的老头一样。也许，一个人受岁月洗礼的程度，除了那个岁月到底有多长之外，她有多狠的洗刷你，也是一个很重要的因素吧。

    校长继续说：「接下来，我会让卢副校讲解一下来讲解一下本年的行政安排。」

    在校长坐下来的同时，卢副校就站了起来，说道：「今年的科主任安排，都已经於早前通告中告诉大家。在开学之前，各住科主任会跟大家开会商量一下新学年的教学安排，今天的议程亦已经安排好，写了於大家的通告之上，待会大家可以按指定的时间，去指定地方开会。为了欢迎大家，我们准备了一些茶点，大家可以休息一下，各位同事又可以和新同事交流一下。最後，还是校长的那句说话，今年也要请大家多多努力。」说罢坐下来收拾桌面的文件。

    正当那些年轻老师仍在正襟危坐，不敢妄动的时候，席中那些资历较深的老师已经不客气地站起来伸个懒腰，开始闲聊起来。

    坐得与副校长