人生不如意，十之有十。

    献花的小朋友一直没有来，这让马忠很是心累。

    走到长街近半的时候才看到白开心正哭哭啼啼的修改着墙上的字，旁边是瞪着眼睛四处乱看，不敢说话的几个小男孩。

    咦？

    一见自己徒弟受了委屈，马忠也顾不得别的了，赶紧走了过去。

    张平瞧见马忠的举动，顺带往那群孩子和墙上扫了一眼，上面的“是”字已经被刮掉，改成了“誓”字。

    马忠见白开心看到自己紧张的不行，有些心软，语气也柔和起来，“怎么回事？”

    白开心平日顽皮，却不敢对师父撒谎，只能抽泣的说道，“我怕字粉刷的太慢，于是叫我的几个徒弟也帮着写。”

    马忠立刻明白过来是怎么回事！

    好哇，白开心！我让你做事，你还敢分包出去！果然不愧是我初见面时的小奸商！

    马忠正火冒三丈，张平已经走了过来，笑呵呵的问道，“这个小童是谁家孩子？”

    王厉害闻言在旁答道，“他是军中士兵的孩子，平日里跟着司马学些道理。”

    “哦？”张平有些意外，看来自己先前想的也不太对。

    于是弯下来笑呵呵的问道，“这些字是你写的？”

    白开心忽见一个陌生人，一身冠冕的向自己问话，知道是那个外来的官儿，立刻警惕起来，“都是我写的。”

    张平奇道，“童子为何撒谎，刚刚明明听到是你让其他孩子写的？”

    白开心有点生气了，那你还明知故问。

    王厉害心说，这可不是个机会吗！当即和颜悦色的对白开心说道，“白开心，大人问你话，你就照实说，不可隐瞒。”

    白开心平日也跟王厉害学点东西，关系很是亲密，听他这么说了，于是老老实实的说道，“师父安排我做事，我却又交给自己弟子去做，责任其实在我。我师父和营中士兵曾经约定，他自己做错的决定就自己承担，不会让下面做事的人受罚。我是师父的弟子，不能逾矩。”

    张平是个聪明细腻的人物，把前事后事联系到一块，立刻想的清楚明白，忍不住赞叹道，“真是良师佳徒。”

    马忠既能明白收拢军心的手段，又能严格自律，冒着欺骗功曹的风险，承担自己的责任。而这白开心稚子天然，也能做到这一点，正说明了这个军司马平日身体力行，并非只是嘴上说说。

    张平心情愉悦，笑着逗弄着白开心，“童子平日做什么学问，如何已经有了徒弟？”

    马忠心中警铃大作。我日啊，这熊孩子可不要把我忽悠他做下线，发展他学文化的事说出来。

    他顾不得失礼，抢着答道，“只是教他们一些道理，算不得做什么学问。”

    这倒是实话。

    马忠耐不得烦，平日教授白开心时，都是以寓言，或者历史故事的形式来讲授。他只偶尔穿插着说一些自己的看法，点评一下，就连识字书法都是靠朱宁闲时讲解。

    这种教法让白开心很是喜欢，发展起下线来更是势如破竹，每天从马忠那里出来就被孩子们团团拥簇，简直成了孩子头一样。

    张平闻言，对马忠“不治学问”又有了新的理解，当即感叹道，“教的想必都是些金玉良言。”

    张平是个文人，对于一个文人来说，除了“学成文武艺，货与帝王家”之外，最重要的就是做好教化。《诗·周南·关雎序》曰，“美教化，移风俗。”《礼记·经解》又说“故礼之教化也微，其止邪也于未形。”

    简而言之，这是一个经验值不高，但是非常好刷声望的活儿。

    比如说孔子，周游列国折腾了这么多年，也没搞出什么名堂，但是专心搞教育之后，立刻成