以陈大宝当今的实力，捉猪计划的实行不可谓不艰难险阻，成者几率恐怕微乎及微。

    但真正实施的时候，确实意外的顺利！

    怎么说呢？

    大约就可以说是“我还没用力，你就倒下了”。

    陈大宝的计划是这样的：

    首先调查这头猪妖的身份信息，然后打听c观察这个猪妖的生活轨迹c习惯，最后花钱设计一个陷阱，勾引猪妖上钩并一举捉拿！

    对的，陈大宝的计划就是这样的草率，没有太多细节，只有大纲。

    咱们都知道一个道理，那就是人无远虑必有近忧！

    陈大宝做计划的时候就没有考虑周详，真正实施的时候也必然会有很多漏洞出现。

    果不其然，在接下来的几天中，陈大宝利用自己幼娃的身份，向小区保安c居民，甚至是来小区贩卖水果的商贩和社区民警都一一打听了关于猪妖的信息。

    但可惜，所有的信息汇总起来，写成卷宗的话，估计也就是一篇作文的字数。

    太少了！

    大家对于猪妖的了解太匮乏了。

    陈大宝也是无奈，他没有了当初身为元婴尊者时的法力c法术，不然一个催眠之法，就可以让社区民警乖乖听他的话，然后逮捕猪妖详加问询。

    但话又说回来了，如果陈大宝的实力真的恢复了，还用借助民警的力量吗？

    好在，陈大宝了解了这些信息之后，也基本掌握了猪妖的生活习惯，另外最重要的是，猪妖的喜好以及性格也差不多被陈大宝掌握了！

    “嘿嘿！原来这个猪妖喜好吃啊！怪不得吃得脑满肠肥c膀大腰圆。”

    陈大宝一边上课，一边在笔记本上写写画画，计划着自己的事情，“那自己设的陷阱诱饵恐怕就用该是一大堆好吃的！”

    最主要的其实是陷阱，怎么捉猪妖？用网？还是用坑？

    说一千道一万，都是自己实力衰弱成渣导致的啊！

    越到这个时候，陈大宝就越是仇恨起乾老魔来！不由得他又骂了几句妈卖批。

    可不巧，这几句脏话正好被老师刘佳梅听到了！

    “陈大宝同学！你刚才嘀咕什么呢？有没有好好听课？你知道老师刚才讲了什么吗？”

    陈大宝差不多把九成心思都用到了捉猪妖的计划规划上了，哪里还注意得到老师讲了什么。

    所以他一时间没法回答c无话可说。

    “哈哈～”刘佳梅老师这回可是逮住陈大宝的小辫子了，于是撸撸袖子就准备好好对陈大宝严词说教一番，“陈大宝同学！这下老师要好好说说你了，你说你才多大年纪？怎么刚才就口吐脏话呢？小小年纪不学好，那长大了还得了？！还有你想想你的爸爸妈妈哦，是你的阿姨把你送到幼儿园里，是花了多少金钱c托了多少关系啊？你在课堂上不好好学习，却三心二意，那你说，你对得起你的阿姨吗？还有还有，你＄＃￥％”

    陈大宝听得眼睛都直了！

    刘佳梅老师这么碎嘴子吗？太能说了！

    3分钟后，她从体会家长老师的用心良苦谈到了国家教育。

    然后，7分钟后，她从国家的教育大计唠叨到各个国家的综合实力比拼。

    她最后的结论是：“所以你们明白了吗？今天你们上课的认真与否，其实已经关系到了中国在国际上的地位！”

    所有小朋友目瞪口呆！

    还有，在门外偷听的周青院长，你张着个嘴估计也是惊了个呆吧？

    刘佳梅：“陈大宝同学，尤其是你！现在明白用功学习，用心听课的重要性了吗？”

    陈大宝哪里还敢说不明白？简直从来没有那么乖地点头如捣蒜啊！